pedAGOGIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
NOME DO ALUNO 1, RU, TURMA (SE HOUVER)
NOME DO ALUNO 2, RU, TURMA (SE HOUVER)
NOME DO ALUNO 3, RU, TURMA (SE HOUVER)
NOME DO ALUNO 4, RU, TURMA (SE HOUVER)

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICO

Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didático, da UTA Educação, Ciências e Tecnologia no Curso de Pedagogia na modalidade a Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER.

Tutor Local: Marli Costa
Centro Associado: Itapevi -SP

ITAPEVI
2014

Faça uma pesquisa bibliográfica do seguinte teórico, enfatizando os seguintes itens abaixo, e com os dados pesquisados, sobre os teóricos indicados, elabore um quadro síntese, a partir das orientações apresentadas na teleaula (modelo, a seguir), pela Professora Regiane Bergamo.

Em relação aos teóricos indicados, pesquise:
1. Jacques Rosseau
2. John Dewey,
3. William Kilpatrick
4. Ovide Decroly
5. Maria Montessori
6. Edouard Claparède
7. Roger Cousinet
8. Jean Piaget

a) Data de nascimento e morte de cada teórico
b) Concepção de escola
c) Concepção de aluno defendida por cada teórico
d) Teoria defendida pelo teórico

Teórico: Nome
(nasc./morte
Teoria defendida pelo teórico
Concepção
de escola
Concepção
do aluno defendida por cada teórico
Jean Jaques Rosseu nasceu em junho de 1712 faleceu em julho de 1778

defende a ideia de que o ser humano nasce bom, porém a sociedade o conduz a degeneração. Afirma também que a sociedade funciona como um pacto social, onde os indivíduos, organizados em sociedade, concedem alguns direitos ao Estado em troca de proteção e organização.
O objetivo de Rousseau, revolucionário para seu tempo, é não só planejar uma educação com vistas à formação futura, na idade adulta, mas também com a intenção de propiciar felicidade à criança enquanto ela ainda é criança.
Jacques Rousseau, que por ser um