Resumo Paradoxos Da Politica

MERIANE ZAGO BARBOSA – MAT 2013.08.221177 SUMÁRIO RESUMO DO AUTOR ....................................................... 4 RESUMO DOS TEXTOS..................................................... 5 PRINCIPAIS IDEIAS DOS TEXTOS ................................ 6 COMENTÁRIO DO GRUPO............................................... 8 BIBLIOGRAFIA ...................................................................9 RESUMO DO AUTOR Professor do Departamento…

ALEXANDRE ALVES OLIVEIRA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: IDEIAS POLÍTICAS PROFESSOR: YURI HOLANDA SAMIRA SANTOS OLIVEIRA RESUMO: A falta estrutural de autonomia do subsistema estatal-politico e a ilusão do primado política PARNAIBA-PI 2014 Robert Kurz A falta estrutural de autonomia do subsistema estatal-politico e a ilusão do primado política A polarização entre mercado e Estado e economia e política, é vista, ou seja, entendida por Kurz, como uma estrutura de…

Resumo: conversando sobre etica e sociedade O trabalho exposto por Jung Mo Sung em Conversando sobre Ética e Sociedade traz uma reflexão sobre o conceito básico de ética, e remonta toda a relação entre o homem enquanto ser socializado e seus princípios e define a ética como a discussão teórica da realidade moral. Neste sentido, a cultura criada pelo homem torna-se a verdadeira realidade cultural no ambiente em que ele se insere. Tal realidade está a todo o momento sujeita a interação do…

Corrupção: Impactos na Economia Brasileira (Resumo) Marcos Fernandes da Silva Introdução: * Segundo Marcos Fernandes: a corrupção representa um grande perigo para a própria democracia. Todavia, que sob um regime democrático, a corrupção é inaceitável,por que as pessoas elegem seus pares para representá-los, e não para operar contra eles.o mais recente escândalo de corrupção no Brasil é o mensalão. * No Brasil, a corrupção política parece ter surgido numa época de…

Tönnies e seu paradoxo criativo: um mandarim outsider Eduardo Vilar Bonaldi - eduvilarbon@gmail.com Resumo Resumo: Em contraste às leituras que, apressadamente, caracterizam Ferdinand Tönnies como um ingênuo e anacrônico defensor dos antigos valores do conservadorismo, este artigo defende que Tönnies é um dos realizadores do ‘paradoxo criativo’ que, segundo Robert Nisbet, tanta força analítica pode conceder à sociologia clássica. Deste modo, buscamos discutir a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL Jonnathan Amaro Monteiro da Silva Turma “N” 2014.1 FICHAMENTO Maceió/AL 2014 Jonnathan Amaro Monteiro da Silva FICHAMENTO Fichamento apresentado a Disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas,…

ELENICE DE BRITO T. SILVA DISCENTE: Adailton Sena Castro FICHA DE RESUMO ANALÍTICO REFERÊNCIA CAVALIERI, Luiz Basílio; KRAMER, Sonia. Infância, educação e direitos humanos. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2011. OBJETIVO DO TEXTO Este texto se situa na tensão entre o desejo de que as crianças tenham seus direitos respeitados e a dura realidade vivida por crianças e jovens neste mundo às avessas. Hoje, vivemos o paradoxo de ter um conhecimento teórico avançado sobre a infância,…

moradia, especulação, acumulação. Resumo: O texto trata da relação entre o crescimento econômico e industrial e a deterioração das condições de vida da população, em especial das classes mais pobres. Evidencia o poder da inciativa privada e da lógica de acumulação como mediadores da desigualdade na cidade em detrimento da iniciativa social em prol do interesse coletivo. Anotações: Pág. 1 Observações 21 O capítulo estudado tem início lançado o paradoxo entre o…

Texto analisado: ROLNIK, Raquel. O que é a Cidade. São Paulo: BRASILIENSE S. A., 1994. Pg. 7-29 Palavras-chave: Civitas, escrita, ímã, mercado, política Perfil biográfico da autora: Raquel Rolnik se formou em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo em 1978, possui mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo e doutorado em Graduate School Of Arts And Science History Department - New York University. Em 1979 se tornou professora universitária na…

QUALIDADE: SER ÚTIL Considerando a pergunta-título da tese, examina-se uma categoria de qualidade: ser útil e isto é feito: buscando concepções para o útil; buscando concepções para o utilitarismo; rocurando um ensino prazeroso ou útil; examinando um paradoxo execrável: o inútil que é útil; ostrando a Quimica ajudando a fazer uma escola mais crítica. Aqui, uso o termo ¨categoria¨ numa leitura aristotélica para a categoria qualidade, que é central em minha pergunta-titulo: útil\…