Resumo Os Pensadores Varios Autores

FACULDADE DE NATAL 2º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MARCOS VINICIUS SILVA DE ARAUJO RESUMO SOBRE SÓCRATES NATAL 2009 A vida: Sócrates nasceu em Atenas, Grécia e viveu entre os anos de 470 a.C à 399 a.C. Era filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira. Aprendeu a ser escultor com seu pai , mas dedicou sua vida inteiramente à meditação e ao ensino filosófico, e o fazia…

Introdução Neste trabalho será tratado sobre um dos grandes pensadores da humanidade, René Descartes. Ele foi um filósofo e matemático francês. Autor da frase "Penso, Logo Existo". É considerado o criador do pensamento cartesiano, sistema filosófico que deu origem a Filosofia Moderna. Sua preocupação era com a ordem e a clareza. Propôs fazer uma filosofia que nunca acreditasse no falso, que fosse fundamentada única e exclusivamente na verdade. Uma nova visão da natureza anulava o…

em 1878, obrigou-o a voltar a São Luís, para tomar conta da família. Ali começou a carreira de escritor, com a publicação, em 1879, do romance Uma lágrima de mulher, típico dramalhão romântico. Ajuda a lançar e colabora com o jornal anticlerical O Pensador, que defendia a abolição da escravatura, enquanto os padres mostravam-se contrários a ela. Em 1881, Aluísio lança O mulato, romance que causou escândalo entre a sociedade maranhense pela crua linguagem naturalista e pelo assunto…

DE INFORMAÇÃO O PAPEL DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGENCIA COLETIVA NAS EMPRESAS ONDE OS SITEMAS DE INFORMAÇÃO FALHAM 3.3 70-72 CORTÊS, Pedro. Administração de Sistemas de Informações. São Paulo: Editora Saraiva, 2008. 1) Resumo: Quando estudamos Sistemas de Informação estamos falando de conhecimento organizacional que está alicerçado na cultura de cada empresa. De forma simples as organizações não podem funcionar sem uma técnica eficiente de gerir informações.…

Resumo do livro vigiar e punir - Michel Focault O livro de Michel Foucault é uma análise dos mecanismos teóricos e sociais que motivou várias das grandes mudanças que se produziram nos sistemas penais do ocidente durante a era moderna. Dedica-se ao detalhamento da vigilância e da punição, utilizadas em entidades estatais como hospitais, prisões e escolas. Direciona seu foco também para vários documentos históricos franceses, mas as questõessobre as quais se debruça não deixam de ser relevantes

divergentes. De acordo com Marilena Chaui : “ (...) a filosofia surgiu quando alguns pensadores gregos se deram conta de que a verdade do mundo e dos homens não era alvo secreto e misterioso, que precisasse ser revelado por divindades a alguns escolhidos,mas que, ao contrário, podia ser conhecida por todos por meio das operações mentais de raciocínio, que são as mesmas em todos os seres humanos.Esses pensadores descobriram também que a linguagem respeita as exigências do pensamento e…

13-23) Qual a idéia central do texto? O autor traça a origem e o significado da palavra Ética, suas semelhanças e diferenças com a palavra Moral e a evolução de seus significados ao longo dos anos. Explica os diferentes conceitos a cerca das duas palavras. Selecionar as quatro ou cinco idéias centrais do texto e comentar, o exercício é sintetizar tudo em duas páginas no máximo (uma folha frente e verso). Pág. Idéias desenvolvidas pelo autor (citação do trecho) Comentários,…

TRABALHO FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA 1. O Cap. 15 do livro acima apresentado trata do “pensamento pedagógico brasileiro”. Leia a parte introdutória do texto e escreva um breve resumo R- O pensamento pedagógico brasileiro começou a ter independência a custo do desenvolvimento das teorias da Escola Nova. No final do século XIX, o pensamento pedagógico multiplicava o pensamento religioso medieval. A Educação Jesuíta Tradicional, dominava o pensamento pedagógico brasileiro. Esse domínio…

especifica direcionada ao pensamento geográfico. A geografia passa a ser valorizada a partir de discussões filosóficas, que visam explicar ‘o real’ por meio da razão, refutando a explicação feudal, que era pautada na teologia (teologia x razão). Vários pensadores vão pensar a geografia, cada um de um ponto de vista. Kant, por exemplo, deu ênfase a valorização do espaço. Hegel e Herder, enfatizaram como o meio influencia na evolução da sociedade. Herder levanta a questão da terra ser o…

(1993) o pensador critico precisa ter uma tolerância e a capacidade de permanecer em dúvida enquanto explora os conceitos, o exercício sistemático força-nos a encarar os problemas por vários ângulos e formular soluções. A realidade só pode ser aprendida por diversos pontos de vista. A filosofia não ensina verdades mas métodos de raciocínios, não ensina os resultados ou a soluções dos problemas mas formas de investiga-los e procurar soluções. Não ensinamos filosofia, ensinamos a…