Resumo O Texto Na Sala De Aula

filho uma idéia sucinta do assunto que será tratado na próxima aula. Pode ser que o aluno arrume um tempo para estudar a matéria, antes, em casa “ “Ensine seu filho a escutar de forma criativa e construtiva. Acostume o aluno a manter sua mente ocupada na avaliação e crítica daquilo que está escutando, bem como a fazer perguntas sobre a lição; faça com que ela possa medir sua própria experiência e conhecimentos, e que relacione a aula com o que já sabe “ 9 LER MELHOR, ESCREVER…

SOUZA SANTOS Seminário “A Comunicação em Matemática: Um Processo de Reflexão” A linguagem escrita nas aulas de matemática Cachoeiro de Itapemirim- ES 2013 CASSIO CLEI BARCELOS DIEGO BORGES ELAINE PERMANHANE ESIANA BARRETO FRANCYNE MELO JOCIMAR MENDES RAMOS MARLI MARTINS THAÍS DE SOUZA SANTOS Seminário “A Comunicação em Matemática: Um Processo de Reflexão” A linguagem escrita nas aulas de matemática Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática do IFES…

Alves pessate@brwnet.com.br INTRODUÇÃO No quadro da imprevisibilidade, mudanças e incertezas atuais, deveremos continuar a atuar na sala de aula como se fazia no século passado? Considerando que os alunos, a cada ano, chegam à universidade trazendo novas e diferenciadas experiências em sua história de vida, poderemos estar atuando na “formatação” da aula utilizada desde o descobrimento do Brasil e proposta na Ratio Studiorum, em 1599 ? Como trabalhar as relações, os nexos, a…

As novas tecnologias e a interatividade na sala de aula Miriam Justino Chaves mirianjobb@gmail.com RESUMO O presente artigo versa sobre o tema as novas tecnologias e a interatividade na sala de aula. Abordando a questão da Cibercultura na educação, mostrando que a escola está diante de um grande desafio, o de se reorganizar para que haja a inserção das novas tecnologias digitais no ambiente da sala de aula, como forma de interatividade nesse espaço educacional. Por último, fala sobre a

assessoria ARTIGO – (5 A 6 PÁGINAS) TÍTULO AUTOR: Resumo; indicar a temática, o problema, os objetivos e o universo investigado. 1.INTRODUÇÃO – Escolha um ou mais temas dos que foram abordados em sala de aula, durante o primeiro bimestre da disciplina de Assessoria de Comunicação I, e formule um problema (pergunta, questionamento focado na temática). – Slide postado no eureka (aula 3) consta modelos de perguntas que podem ser utilizadas, mas outras podem ser elaboradas.…

de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 4º e 5º Semestres (regular) - 150 horas Orientador: Profa. Julho Zamariam Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: XXX XXXXX 2015 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Os currículos escolares têm sido objeto de muitas análises que situam seu significado político e social, e essa dimensão precisa ser entendida para determinarmos o direcionamento da educação escolar e o papel

que eles sejam ativos na constituição da linguagem, utilizando-a como prática social. A partir das observações feitas durante nossos estágios, percebemos a dificuldade das crianças nas atividades de leitura, interpretação e produção de pequenos textos, nesse sentido, buscamos desenvolver este projeto voltado especificamente para os alunos do 1º ano, na faixa etária de 6 (seis) anos; com o intuito de ajudar no desenvolvimento dos mesmos, e visa facilitar e contribuir com as diversas…

com ênfase na Defesa Civil UNIDADE DE ESTUDO: Leitura e Produção de Textos SEMESTRE/ANO: 1º/2013 PROFESSORA: Maria de Fátima de Souza Rocha E-MAIL: mfrocha@ucb.br 2. EMENTA A leitura e a escrita na Universidade: linguagem e conhecimento. Pressupostos básicos: Concepções básicas de linguagem, comunicação, texto, leitura e escrita. Condições de produção da leitura e da escrita do texto acadêmico. Tipos de texto: estrutura e funcionamento. Argumentação, coesão e…

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL - FACIMED Resumo do cap.8 DISTÚRBIOS EDUCACIONAIS RESPONSÁVEIS POR PROBLEMAS DE APRENDIZAGENS E DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR Acadêmicos: Diego Fazolin, Dalila Maitê Clecilda, Dandara Sulamita, Elaine e Gabriel R. Psicologia: 2° Semestre Matéria: Psicologia da Aprendizagem Professora: Sandra Mara Cacoal, 24 de Junho de 2015. RESUMO DO CAP. 8 De acordo com a leitura do capítulo 8 identificamos que alguns problemas de aprendizagem provêm de

2014 INTRODUÇÃO O presente Plano De aula foi preparado para o quarto ano do ensino fundamental e abrangerá duas disciplinas, Língua Portuguesa e Educação Artística. O objetivo central da aula a ser ministrada e apresentar aos alunos, a relação coexistente entre os conteúdos, para isso abordaremos de antemão, O Mundo das Histórias em Quadrinhos e uma data comemorativa, O Dia Das Mães. Tendo em vista que a aula é dedicada a uma sala de aula do quarto ano, a proposta do estudo tem…