Resumo O Texto Na Sala De Aula

especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Linielle E. dos Santos – linielle@ Fernanda Pinna -unb.br-mail Graduandas em Engenharia Universidade de Brasília, Faculdade UnB Gama Área especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Resumo Este artigo apresenta um relato de experiência de criação e regência de uma nova disciplina de humanidades, ciências sociais e cidadania para segundo-semestristas dos cursos de engenharia da Universidade de Brasília - Faculdade UnB…

expectativas e desejos e que carecem do nosso trabalho dedicado para se tornarem planos. Neste material apresentamos um conjunto de quatro (4) aulas que servirão para estruturar a maneira em que os estudantes devem organizar-se para estudar. Essas aulas são embasadas em técnicas de estudos necessárias para garantir uma aprendizagem significativa. As aulas do Estudo Orientado, foram elaboradas para que o estudante entenda que estudar é diferente de fazer tarefa, que é diferente de ler,…

Técnicas de Redação em Língua Portuguesa, da escola SENAI “A. Jacob Lafer”. Área de concentração: Aprendizagem Industrial Eletricista de Manutenção. Nome do professor: Karina Fernandes Santo André, 2013 RESUMO Títulos e subtítulos sem indicação numérica devem ser centralizados. O resumo é um elemento obrigatório, é uma apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões. É escrito em um único parágrafo e…

Resumo com reflexão do texto A teorias das inteligencias Multiplas e Suas Inplicações para a educação Iniciamos este texto refletindo acerca das inteligências multiplas e suas implicações para a educação na disciplina musicalizacão da educação infantil No entanto não poderia deixar de citar algumas reflexões a cerca da teoria das inteligencias multiplas de gardner No inicio do século xx a inteligencia de um individuo era medida através do texte do QI. Em 1983 Howard Gardner…

................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................14 4 – Regência..............................................................................................................21…

INTRODUÇÃO O presente trabalho, trata-se do resumo de um texto expositivo extraído do texto escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre as funções no desenvolvimento da criança e a vivencia dela em sociedade.

............................... 3. TRABALHOS CONSTRUÍDOS................................................................ 3.1 O gênero resumo escolar/acadêmico e outros gêneros...................... 3.2 A compreensão global do texto a ser resumido.................................. 3.3 Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos.................. 3.4 Outras exigências acadêmicas........................................................ 3.5 Conhecimento Científico.....

RESUMO Esta monografia tem como tema o incentivo à oralidade e a escrita em sala de aula por meio de contos afro-brasileiros e divulgando para preservar a cultura africana. Buscou-se trabalhar a leitura em sala de aula por meio de contos afro-brasileiros que estão impressos no livro “Sikulume e outros contos africanos” adaptação de Julio Emilio Braz. Referindo-se à divulgação do continente africano, por meio desses contos, sua história, costumes e cultura. A questão norteadora desta…

Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão (orgs.) Alexsandro da Silva, Ana Carolina Perrusi Brandão, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de…

estreita, o movimento demasiado analítico e o abuso do raciocínio, próprios ao nosso regime científico, aliás tão funesto ao desenvolvimento moral, primeira fonte de toda a disposição estética." Auguste Comte 1798-1857 Sorocaba 2012 Resumo Este artigo reflexivo aponta um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico: indisciplina escolar. Através dos conceitos e características atuais este trabalho é tentar resgatar alguns aspectos da postura do professor em relação à…