Resumo Do Texto Cultura Popular Na Idade Moderna

ESCOLA E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS Edna Marzzitelli Pereira Professora do Instituto de Ciências da Educação Universidade Federal do Oeste do Pará Doutoranda do DINTER UFOPA/UNICAMP edmarzzitelli@hotmail.com RESUMO Este trabalho pretende buscar as origens das políticas educacionais, estreitando os laços da complexa relação entre a escola, a sociedade que a patrocina, o Estado que a legitima, o mundo do trabalho e a sua função frente às…

Santos Aluno de Filosofia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Disciplina: História da Filosofia Moderna II Professor: José Edmar Lima Filho Resumo: O propósito deste trabalha é mostrar os modos de estudo da história a partir do texto do filósofo alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel que nasce, no dia 27 de agosto de 1770, em Berlim, morreu em 14 de novembro de 1831, o texto do Hegel que esta presente no seu livro Filosofia da História, que foi publicado em 1837…

RESUMO DA HISTÓRIA DA PEDAGOGIA – FRANCO GAMBI A mágica leitura começa com o título “Um século de grandes fermentações”, referindo-se ao Século XVI, marcado por profundas fermentações e contradições, segundo Cambi, nos mais diversos campos: social, político, religioso e cultural. Época marcada pelo individualismo, domínio da natureza, Estado moderno (territorial e burocrático), afirmação da burguesia, economia de mercado e capitalista, etc. Século onde o “velho e novo se defrontam” e…

SEMESTRE/ 2013 ENTENDENDO LETRAS RESUMO Serão apresentadas, reflexões, experiências de aprendizagem e trajetórias que foram realizadas durante o processo de ensino-aprendizagem do primeiro período do curso de Letras - Português/Inglês até aqui estudados em quatro componentes. O Contexto da Obra Literária, A Linguagem Verbal e o Contexto, A Língua Inglesa no Contexto Mundial e Educação Cultura e Sociedade, estes foram os livros utilizados para o estudo durante

Resumo Q. Greenberg – Vanguarda e Kitsch (1939) A arte agora é feita por aqueles que criticam o sistema, fora do circuito acadêmico – artistas boêmicos de vanguarda (pesquisadores que sugerem uma nova técnica, a cultura em movimento) – para Greenberg, a única cultura que existe é a moderna, pois está em movimento. Greenberg pergunta como uma mesmo cultura cria arte de vanguarda (fala de si mesma, da técnica) e a arte da academia (fala de literatura)? Greenberg faz essa pergunta em…

Walquiria Sousa Montalvão RESUMO O cinema, desde seu nascimento, se caracterizou como um dos principais entretenimentos populares. Paralelamente a isso, intelectuais, políticos, educadores e cineastas estabeleceram um amplo debate a respeito do uso do cinema como instrumento pedagógico. Por um lado, condenavam o cinema considerado meramente mercantil, por outro, defendiam a utilização dos recursos oferecidos pela nova tecnologia para irradiar a cultura, promover a identidade…

“Judeus e Cristão-Novos e sua atuação na cultura e comércio na Península Ibérica, na Idade Moderna.” Resumo: Este artigo tem como propósito, abordar a formação das primeiras comunidades judaicas na Península Ibérica, suas relações com os cristãos e mouros ali estabelecidos, bem como a relação dos mesmos com a Igreja,presença sempre marcante na região. Além de salientar a convivência, muitas vezes estreitas com as casa reais que ali existiram e as importantes contribuições, políticas,…

trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? R: no período paleolítico os homens eram nômades, viviam da caça, pesca, não tinham moradia fixa, usavam pedra como instrumentos e descobriram o fogo. No período neolítico os homens eram sedentários começaram a viver em pequenos grupos, descobriram a agricultura e a cerâmica e a domesticar animais. E por último a idade dos metais foi o período das mudanças a substituições das pedras e…

filósofos Descartes e Spinoza Vamos conhecer nesse trabalho, um resumo da vida e da obra deste grande matemático, filósofo e físico: René Descartes, conhecido como “ Pai da Matemática” e autor de frases como: “Penso, logo existo”. Testemunharemos como foi a breve vida deste grande exemplo de homem além do seu tempo. Um resumo de sua vida René Descartes nasceu em La Haye, França, dia 31 de março de 1596. Órfão com um ano de idade, de saúde frágil, passou a maior parte da sua infância…

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGOGICA SEMINÁRIO TEMA LITERATURA E EXPRESSÕES IDENTITÁRIAS SUBTEMA LITERATURA E IDENTIDADE: PERSPECTIVA DE ENSINO DE LITERATURA ANGLÓFONA. Resumo: O objetivo deste trabalho é de contribuir e fornecer subsídios para a formação intelectual do aluno, levando em consideração aprendizados e reflexões sobre a Literatura Anglófona. Feira de Santana 2012 Curso: Letras – Português/Inglês…