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Contemporânea (resumo crítico)................................. 5 3 A Natureza Do Serviço Social Na Sua Gênese (etapa II) ........................................ 8 3.1 Entrevistas .............................................................................................................. 9 3.2 Relatório Das Entrevistas........................................................................................ 9 4 Reprodução Da Natureza E Legitimidade Do Serviço Social (etapa III) ............... 11 4.1 Resumo (Atuação Do Serviço Social Baseado No Texto: Projeto Ético Politico Do Serviço Social e Sua Relação Com A Reforma Sanitária)......................................... 12 5. Reprodução Da Natureza E Legitimidade Do Serviço Social (etapa IV).............. 15 5.1 Texto Relacionado As Mudanças Da Profissão................................................... 17 6 Referências Bibliográficas...................................................................................... 20 1 INTRODUÇÃO O grupo de alunas do primeiro semestre do curso de Serviço Social da Faculdade Anchieta, preparou um trabalho reunindo todas as atividades práticas supervisionadas propostas pela professora da matéria de Serviço Social Contemporâneo, este trabalho traz a visão das alunas sobre o serviço social desde o inicio da profissão no Brasil em meados da década de 30, profissão essa que vem ocupando cada vez mais espaço no mercado de trabalho. Baseando se em…

botânico-(WWW.jbrj.gov.br) Neste site pude conhecer as atividades do Jardim Botânico,especialmente do Núcleo de Educação Ambiental do Instituto de Pesquisas,com ações organizadas nas seguintes linhas:divulgação científica,formação em Educação Ambiental,educação para Gestão Ambiental,extensão e pesquisa Fundação Panetário da cidade do Rio de Janeiro-(WWW.planetario.com.br) O site informa várias atividades que são realizadas neste local,que desde 1970 tem o objetivo de difundir a…

Q9Q0FQRVM%3D&buscaRapidaTermo=educa%C3%A7%C3%A3o+n%C3%A3o-formal&x=41&y=5 EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL Movimentos sociais e a ambiguidade do conceito de educação não-formal Alves Lopes, Doraci ; Silva De Oliveira, Leandro Revista Iberoamericana de Educación, 2010, Vol.53(4) O objetivo deste artigo é apresentar uma reflexão sobre a produção acadêmica dos dois conceitos: Movimentos Sociais (MS) e Educação Não Formal (ENF), realizada na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações…

A Pedagogia além da Educação Formal Rafael Cavalcante1 Aline Scharan2 Suzete Terezinha Orzechowski3 Resumo O presente texto, de cunho bibliográfico, objetiva identificar a educação em um sentido mais amplo, aproximando-se da educação não-formal- Pedagogia Social. Justifica-se o interesse a partir do projeto de iniciação científica que apresentamos. Deste compartilhamos estudos de autores que se interpenetram. Sendo a Pedagogia considerada por alguns autores, a ciência que estuda a…

RESUMO DO TEXTO: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E ESTRUTURAS COLEGIADAS NAS ESCOLAS. Maria da Glória Gohn O texto aborda a educação não formal e seu papel no processo educativo como uma área de conhecimento em construção, representa um processo de aprendizagem política dos direitos dos indivíduos como cidadão, nasce a partir da problematização da vida cotidiana. Cita a diferença entre conceitos: Educação Formal, Educação Informal e Educação não formal.…

Meus pais, por serem assim como vocês são. Eliezer, meu marido, por toda a compreensão e incentivo. Surdos brasileiros, por partilhar o conhecimento da língua brasileira de sinais e conceder a oportunidade de ser intérprete. Sandra Regina Ramalho, por toda a contribuição para minha formação. Regina Finck, pesquisadora e Maria Helena Barbosa, educadora, que tive a oportunidade de conhecer e ter como parte da banca examinadora do TCC. Bernardo, por seu conselho em cursar Artes…

professora: RECIFE \ PE 2013 ESTA CAIXA DE TEXTO FICARÁ POR TRÁS DA FOLHA ACIMA Nome do grupo com formatação por normas Tema da monografia\ nome do grupo ; nome do grupo; nome do grupo;- Recipe\Pe: Os autores, 2013.Colocar a quantidade de folhas da monografia. Orientador : Trabalho de Conclusão de Curso . Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Curso de…

1 Congr. Intern. Pedagogia Social Mar. 2006 Educação não­formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não­formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera­se a educação não­formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa­se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as…

História da educação Elaborado por Ssmanda Enosi NOTA Este documento é publicado através da Licença Creative Commons 2.5 de paternidade (a menos restritiva). http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Sumário I. História da educação II. Introdução III. Tempo exigido IV. Material didáctico V. Importância do módulo VI. Conteúdo VI.1 Grandes linhas VI.2 Organização VI.3 Representações gráficas VII.…

Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se…