A Historia moderna

A História Moderna na Historiografia Geraldo Fonseca Rejane de Jesus Santos Simone Dantas Fontes1 RESUMO: O conceito de modernidade vem sendo questionado tanto numa linha didática quanto histórica, ou seja, analisaremos o decorrer histórico e posteriormente o didático na História Moderna. É importante destacar que o conceito de tempo é embutido na História, justamente para estudar a mesma. PALAVRAS-CHAVE: Historiografia, História Moderna, modernidade. As transformações da história moderna abrem discussões quanto ao seu Início e desenvolvimento, tomaremos por base situações e conceitos que amenizarão esse quadro, mas cabe a cada pesquisador da área tomar os seus próprios caminhos para facilitar o estudo da mesma. A própria idéia de modernidade, no período iluminista, tem seu pressuposto fundamentado em razão. Esse pressuposto é marca registrado na Renascença, que atravessa o século XVI e XVII, expandindo-se até os pensadores da ilustração. Analisando o período modernista numa visão de continuidade dando ênfase ao cortes e as transformações ocorridas na Europa, diríamos, no primeiro momento que o progresso pareceu ser comum a todas as nações européias. Mas no século XVII, a Europa é abalada por uma profunda crise (guerras, peste, problemas climáticos, queda no fluxo de prata vinda da América). Na época da Renascença européia, o esplendor econômico e intelectual teve como lideres a Itália e a Espanha, já o segundo momento, a idade iluminista,…

DEDICATÓRIA Dedico à minha mãe Maria, aos meus filhos queridos, e a minha companheira. Há homens que lutam um dia e são bons. Há outros que lutam um ano e são os melhores. Há os que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, há os que lutam toda vida. Esses são os imprescindíveis. Bertolt Brecht. RESUMO O resumo deve ressaltar em um único parágrafo o…

como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Administração. TITULO: Subtítulo resumo das avaliações: 1. Do professor orientador __________ 2. Da apresentação oral __________ 3. Nota final __________ Conceito __________ Dedicatória (Não é obrigatório) A meus pais, pelo incentivo e carinho AGRADECIMENTOS (Não é obrigatório) A…

corrido para tirar minhas dúvidas. DEDICATÓRIA Dedico à minha avó Carmen, minha tia Thábatta e a todos que de alguma forma torcem por mim. Descanse no Senhor e aguarde por ele com paciência; não se aborreça com o sucesso dos outros nem com aqueles que maquinam o mal. Salmos 37:7. RESUMO O resumo deve…

CLARENTIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM HISTÓRIA HISTÓRIA MODERNA Prof. REGINALDO DE OLIVEIRA PEREIRA POLO BOA VISTA – RR ENTREGA: 10/04/2015 0 01 1 Descrição da atividade: Leia, atentamente, o trecho a seguir. Contra-Reforma” sugere um agressivo ataque à Reforma Protestante. Implica igualmente que o processo de mudança e renovação do Catolicismo não teria surgido sem que a Reforma protestante viesse estimular a reforma da Igreja Católica. [...]. Em contraste, a expressão…

TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do Trabalho (se houver) Nome(s) do(s) Aluno(s) Betim 2011 Nome(s) do(s) Aluno(s) TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo do Trabalho (se houver) Pesquisa Dirigida apresentada à disciplina de [Nome da Disciplina] do Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial CETEM Betim. Orientador: HUMBERTO LOPES …

PROGRESSO DA INDUSTRIALIZAÇÃO E AS CONSEQUÊNCIAS DA PRODUÇÃO MECANIZADA SOBRE O TRABALHADOR Mariana Bessa de Queiroz1 Norrara Scarlytt de Oliveira Holanda 2 Resumo Foi ao longo da idade moderna que as pré- condições para o desencadeamento da Revolução Industrial começaram a surgir, especialmente no século…

Unidade Três Marias/MG, como forma de Avaliação Parcial para Obtenção do Título de Técnico em Enfermagem. TÍTULO OU TEMA DO PROJETO (Fonte Times ou Arial – Tamanho 14 ou 16) Aprovado em ___ de ________de 2013. _____________________________________________ Orientador Prof.. Especialista (Nome do Professor) SENAC/MINAS Unidade Três Marias _____________________________________________ Prof.. Especialista (Nome do Professor) SENAC/MINAS Unidade Três Marias …

HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Lógica da Matemática 15/06/10 RESUMO A Matemática como a concebemos nos dias atuais foi fruto de uma demorada e profícua evolução, desde os homens das cavernas, passando por todas as grandes civilizações do passado até chegar à complexidade do mundo mercantilista e globalizado. A finalidade desse artigo é…

matemática dos Incas Cristiane Chuarts Cris.chuarts@ibest.com.br Acadêmica do curso de Licenciatura em Matemática do Centro Federal de Educação Tecnológica – CEFET-PR. Resumo: Os Incas, uma das civilizações Pré-colombianas, tinham técnicas de engenharia muito admiradas, porém a grandeza da civilização Inca não se evidenciou apenas em suas técnicas de engenharia, mas também na maneira como esta civilização organizou seu Estado, criando, para tanto, um sistema de cordas - os quipus -…