Resumo Do Livro Mito E Desafio

objetivos teóricos do PCN da língua portuguesa relacionados aos livros de séries iniciais, abordando de forma clara e ampla questões inerentes ao ensino regular oferecido nas instituições escolares, exercendo cunho crítico e informal das finalidades que caminham paralelas ao conhecimento e cotidiano de alunos e professores. RELATÓRIO 1º Ano Linguagem escrita “Nome a Nome” de Ângela Cordi da Editora Positivo, a introdução do livro é voltada totalmente para a criança, onde não há…

| 22 | 1. Introdução Apresentaremos no presente trabalho um estudo da primeira e da segunda conferência realizada por Michel Foucault na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro entre 21 e 25 de maio de 1973 publicada no livro A Verdade e as formas jurídicas. Nessas e nas demais conferências o autor analisará, por meio do estudo das práticas jurídicas ou judiciárias e dentro de uma perspectiva histórica, as relações entre poder e saber em diferentes períodos: Antiguidade

A formação de professores e o multiculturalismo: desafio para uma pedagogia da eqüidade. The professor formation and multiculturalism: challenge to an equal pedagogy. Luciane Ribeiro Dias Gonçalves Maria Vieira da Silva RESUMO Durante vários anos, os educadores (as) foram formados a partir de uma visão homogeneizadora e linear, conduzindo-os a uma neutralidade que ignora valores básicos da composição pluriétnica da sociedade brasileira. A valorização de um currículo monocultural e…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Para ensinar história em pleno século XXI é preciso ser tolerante, buscar respostas para os desafios e exigências do nosso tempo. Tendo de pensar a disciplina história como fundamental na formação e construção da ? do ser humano inclusive elucidação do que se viveu a sua evolução individual e coletiva; Ensina história exige lutar, discutir onde podemos, chegar historicamente. A história ensinada a décadas atrás tinha fundamento tradicional,…

PLURALIDADE CULTURAL Márcia Beatriz Koppe Professor Fernando Fortes de Vargas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0213) – Pluralidade Cultural 05/12/2012 RESUMO O presente estudo tem o objetivo de refletir o quanto é importante compreender a cultura que compõe a nossa sociedade.Este trabalho serve de apoio para o professor analisar a diversidade de conhecimento, de características étnicas e culturais que estão presentes na sala de

O surgimento do “ser brasileiro”: A verdade por trás do mito Resumo: Toda nação possui uma história com acontecimentos que, apesar de muitos anos depois de ocorridos, continuam a influenciar as gerações atuais. É impossível negar que os fatos histórico-sociais que dão origem às nações não exerçam tal influência. Mas será que em nosso país o contexto histórico do surgimento do povo brasileiro, baseado no mito das três raças, exerce uma influência positiva nas atuais gerações? O…

91 Resenha Crítica: “A verdade e as formas jurídicas” Maria Salomé S. Dallan* O livro ora resenhado é composto por uma série de cinco conferências que ocorreram na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro entre 21 e 25 de maio de 1973. Elas se encerram com uma mesa-redonda em que o filósofo Michel Foucault foi arguido por nove estudiosos de diversas áreas acerca das teorias desenvolvidas durante as conferências. Michel Foucault (1926-1984) é um dos filósofos mais…

Avaliação e planejamento no contexto escolar: Adaptações curriculares na educação inclusiva. JUSTIFICATIVA Nos debates atuais sobre inclusão, o ensino escolar brasileiro tem diante de si o desafio de encontrar soluções que respondam à questão do acesso e da permanência dos alunos nas suas instituições educacionais. Algumas escolas públicas e particulares já adotaram ações nesse sentido, ao proporem mudanças na sua organização pedagógica, de modo a reconhecer e valorizar as diferenças…

A LEITURA CRÍTICA NA ESCOLA Cláudia Carolina Costa de Souza Prof.ª Silvana Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 1921) – Trabalho de Graduação 17/05/12 RESUMO Esta monografia tem como finalidade principal refletir acerca do desenvolvimento da educação. Sendo que, ao mesmo tempo em que sua função tem por objetivo lapidar o ser humano, aparecem em seu percurso incongruências que tiram do foco o seu alvo, fazendo por vezes que sua realização não tenha

UM PASSEIO NA CONTABILIDADE, DA PRÉ- HISTÓRIA AO NOVO MILÊNIO. Maria de Fátima Oliveira Martins * RESUMO: O a rtigo mostra a evolução da Contabilidade desde a pré-história até a atualidade, versando sobre os procedimentos utilizados antes da escrita, o desenvolvimento dos pensamentos contábeis, apresentados através das Escolas Italianas, seu apogeu e decadência ante a evolução das Escolas Americanas. As novas exigências do usuário contábil manifestada através de cobranças…