Resumo Do Livro Inclusão Escolar O Que é Por Que Como Fazer Trabalhos Escolares

Projeto Violência Escolar: como evitar? Tema: Ética e Respeito Mútuo. Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Formas de evitar a violência no ambiente escolar. Duração das atividades 2 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno 1º momento Organize os alunos em pequenos grupos e distribua entre eles os gibis, os jornais e os textos. Peça para eles identificarem, recortarem e colarem, numa cartolina, notícias…

SÃO JUDAS TADEU 1.1 FACULDADE DE LETRAS, ARTES, COMUNICAÇÃO E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA JERONYMO Inclusão social escola: um dever da escola USJT - SP Outubro/2014 ANA PAULA JERONYMO Inclusão social escolar: um dever da escola A importância da escola como meio de inclusão e socialização para alunos especiais Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado à Universidade São Judas Tadeu, Faculdade de Letras, Artes, Comunicação e…

CIENTÍFICA Itamarandiba-MG- 13/04/2014 Rosilda de Fátima Barbosa AA – Atividade de Aprendizagem METODOLOGIA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina (Nome da Disciplina)do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Aberta do Brasil - UAB/UNIMONTES como requisito obrigatório da disciplina no 1º período sob orientação do…

06/12/2012 RESUMO O presente estudo tem como objetivo relatar a experiência do Estágio de observação e intervenção durante os meses de junho e setembro, na Escola de Educação Básica Cônego Rodolfo Machado, sob a regência da Professora de séries inicias Laurinda Marques Rafael. O enfoque desta pesquisa está na inclusão, a inclusão de crianças com algum tipo de deficiência no meio de crianças ditas normais. Com as observações verificou-se que é imprescindível o papel do educador para que…

ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Denilson Ferreira Alves RESUMO O presente artigo tem por objetivo propor a reflexão sobre a difícil tarefa do Orientador Educacional no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. As diferenças e a diversidades culturais são questões sociais que impactam diretamente o processo de ensino e aprendizagem e requerem políticas e maior atenção de toda comunidade escolar. Vários são os mecanismos que garantem o acesso…

RESUMO: INCLUSÃO ESCOLAR – O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER? 1. INTRODUÇÃO A inclusão deve começar a partir de uma mudança na forma como as pessoas veem os portadores de necessidades especiais. Deve-se romper o estereotipo de pessoas que pouco evoluem educacionalmente falando e considera-las capazes de fazer todas as atividades que outros alunos, denominados “normais”, fazem. O livro retrata um pouco do que é uma PNEE, o que é a escola para eles, logo em seguida o porquê deve trabalhar da

) o ensino inclusivo é a pratica da inclusão de todo independentemente de seu talento, deficiência, origem socioeconômica ou de origem cultural em escolas e salas de aula provedoras, onde todas as necessidades dos alunos são satisfeitas. (Karagiannis etal, 1999, p.21) Com Prof. Djalma Silveira; Com apoio presencial da CUIABÁ 2013 RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto.…

MOREIRA SÍNTESES DOS LIVROS E TRABALHO APRESENTADO Salvador 2013 RESUMO DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Coletivo de Autores - Cortez O livro Metodologia do Ensino de Educação Física, assinado por um Coletivo de Autores e editado pela Cortez expõe e discute questões teórico-metodológicas da Educação Física. Sendo a Educação Física uma matéria escolar que trata de forma pedagógica temas de…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM Geisa Neves, geisa.sneves90@gmail.com; Serviço Social. Resumo A importância da inclusão está relacionada com o respeito à diferença; somos diferentes uns dos outros, eis o ponto que nos torna iguais. Ela é uma realidade e vai além de uma simples matrícula, existe toda uma complexidade, exige um novo olhar dos nossos legisladores, um novo modelo organizacional, professores comprometidos, valorizando as diferenças, visando uma

aula Sobrenome, nome1 Resumo Trabalho desenvolvido sobre o tema da ação pedagógica inclusiva a partir da inclusão escolar, o presente artigo discorre sobre as práticas pedagógicas do educador em sala de aula sendo que o mesmo e o mediador das relações sociais que ocorrem naquele ambiente, devendo então proporcionar condições de aprendizagem para todos os alunos inclusive aqueles com NEE, para que os mesmos possam atingir seus objetivos em relação a escola. O trabalho em si traz…