O que é ideologia

Chauí, Marilena .O que é ideologia. São Paulo: Círculo do livro S.A, 1980 Resumo O livro Mariana Chauí ‘‘O que é ideologia” começa dizendo sobre a teoria das 4 causas, elaboradas por Aristóteles ,que, foi a forma encontrada pelo filosofo para explicar o movimento, que é toda a alteração de uma realidade. Segundo ele, haveria uma causa material, a causa formal ,a causa motriz ou eficiente e a causa final, sendo esses quatro a explicação de tudo que existe, como existe como se altera e qual a finalidade de sua existência, e o livro segue citando alguns filósofos e idealistas e materialistas como karl Marx. Empirismo Empirismo que quer dizer experiência dos sentidos, considera que os fatos ou coisas, palpáveis para quem observa ou “observador” formam o real. O termo ideologia fui usado pela primeira vez no livro de Destutt de Tracy. Elements d´ idéologie Esclarece que Napoleão Bonaparte após ser apoiado pelos ideólogos Franceses se encarregou de deturpar o sentido de ideologia e ideólogos dizendo que as desgraças que atingiram a França foram culpa da ideologia, metafisica que buscava fundar a legislação dos povos. As três grandes consequências da concepção positivista da ideologia 1)Reduz a teoria a organização sistemática e hierárquica de ideias. 2)Estabelece uma relação autoritária entre a teoria e a prática 3)Interpreta a prática como um simples instrumento que aplica regras e princípios teóricos. Do ponto de vista de Drkheim ideologia é um resto, uma sobra de

EDUCACIONAL DE MARIANA FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CARLOS NASCIMENTO O LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA LEI 10639/03 Mariana 2012 FEMAR – FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE MARIANA FAMA – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA CARLOS NASCIMENTO O LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA LEI 10639/03 Artigo apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Engenharia de produção - FEMAR. Mariana 2012 RESUMO Este trabalho tem por finalidade a análise do livro didático…

Que vivem a mesma dor De ter como inimigo O machismo Que nos mata Marias Que nos mutila Antonias Que nos proíbe Raimundas Que nos escraviza Joanas Que nos condena Nos nega Nos empobrece Katarinas, Marlietes, Elisas Não sou uma Sou varias Que o papa amaldiçoou E o capitalismo disse amem Mulheres “batizadas” No semem que jorrou No estupro do nosso corpo Pelo pai, pelo marido, pelo mercado Somos várias Proprietárias de nada O Estado não nos reconhece A família não nos…

tradicionalmente antagonizadas: a natural e a cultural. É o exercício de convívio com o mundo natural e a vivência de outras relações de produção e de consumo que possibilitarão às crianças se constituírem como seres não antropocêntricos, ou seja, que saibam cuidar de si, dos outros, da Terra. E resistam ao consumismo que destrói e desperdiça o que a natureza oferece a todos os seres vivos como dádiva. Se as crianças são o centro do planejamento escolar, este convívio não é uma…

FAM Filosofia FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA Rodovia dos Inconfidentes, km 108 - 35420-000 Mariana MG - Fone: 31 3558 1439 / 3557 1220 Credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 2.486, de 12 de setembro de 2003 PROJETO POLÍTICOPEDAGOGICO (PPP/FAM) Mariana 2009 1 FAM Filosofia 2 Sumário APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................................. 4…

Comunicação Social/ Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Jornalismo. Orientadora: Dra. Soraya Maria Ferreira Vieira Viçosa – MG Curso de Comunicação Social/Jornalismo da UFV 2011 Agradeço a todas as mulheres que estiveram presentes neste…

Revista de Arqueologia Pública, n.7, julho 2013. Campinas: LAP/NEPAM/UNICAMP. ISSN: 2237‐8294 OS SENTIDOS CONTEMPORÂNEOS DAS COISAS DO PASSADO: REFLEXÕES A PARTIR DA AMAZÔNIA1 The Contemporary Senses of the Things of the Past: reflections from Amazon Marcia Bezerra2 RESUMO O texto trata da relação entre as comunidades locais na Amazônia e o patrimônio arqueológico, considerando a percepção tátil como elemento importante no reconhecimento e na apropriação das coisas do passado.…

Daniel Serás, é provável, de Aquário! Um fado, ou um calvário, ser estrangeiro em sua terra, um Daniel entre leões. Contemporâneo do futuro, fruto colhido antes de madura a sazonal estação: anjo audacioso, que nome teria Lúcifer? Ousar, antecipar-se, avançar a humanidade, quem amaria tanto a humanidade e se confundiria com Deus? O deus interior: a suprema expressão do eu? Prometeu libertado: Adonai! Como te chamarei?! 4 AGRADECIMENTOS Somente um delírio solipsista…

Hamilton Ferreira Júnior, meu professor de Inglês no Ensino Médio e de Estatística no Ensino Superior, testemunha ocular de que a educação é um “casulo” transformador. A todos demais docentes da Licenciatura em Pedagogia, cada qual com seu quinhão, nutriam a cada aula meus anseios de ser um educador. SANTOS, Ricardo Bispo “A educação é uma arte que precisa ser estudada, do que resulta que o professor é, ele próprio, um eterno aprendiz”. Hippolyte L. D, Rivail , Textos…

Esquerdas, política e cultura no Brasil (1950-1970) um balanço historiográfico Marcos Napolitano1 Resumo Este artigo propõe um balanço crítico da trajetória da arte engajada de esquerda no Brasil, entre 1950 e 1970, com base nos debates bibliográficos consolidados e nas revisões historiográficas mais recentes. O foco da análise recai sobre a trajetória da cultura nacionalpopular e sobre as proposições estéticas desenvolvidas por artistas militantes do Partido Comunista Brasileiro (PCB),…