Resumo Do Livro Historia Da Educação Brasileira De Maria

RESUMO DO LIVRO: ‘LITERATURA INFANTIL: TEORIA E PRÁTICA’ Maria Antonieta Antunes Cunha Segundo Maria Antonieta Antunes Cunha a literatura infantil teria surgido a partir do momento em que os ideais burgueses atingem seu ápice no século XVIII. Neste período não existia um espaço reservado à infância, pois eram escritos pelos adultos que muitas vezes colocavam nos livros infantis sua forma de ver o mundo, desta forma não desempenhava nenhum fascínio ou o gosto pela leitura na criança. No séc

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: AS REPRESENTAÇÕES DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NO BRASIL, NOS LIVROS DIDÁTICOS E NA SALA DE AULA APÓS A APROVAÇÃO DA LEI. Adriana Wallis Garbosa Andreza Lima Gonçalves de Oliveira Graduandas do Curso de História UEPG Ana Paula Peters Portela Orientadora Resumo Através de análise documental comparativa dos Planos Curriculares dos anos 2001 e 2011, e dos livros didáticos utilizados como apoio ao professor nos referidos anos,…

História, Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma visão desse ensino em uma comunidade escolar de Feira de Santana-BA Romilson de Oliveira Soares* Resumo Este trabalho retrata as analise e a vivência decorrentes da práxis educativa adquirida ao longo de todo o curso de história, principalmente, as concepções pedagógicas apreendidas nas matérias de Pesquisa e Prática Pedagógica e Estagio Supervisionado. Tendo como objeto principal o Projeto de Pesquisa construído e aplicado…

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL EDUCAÇÃO BÁSICA ARTICULADA COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 2° ANO DE QUÍMICA INDUSTRIAL Relação intertextual da óptica de mundo das obras Memórias Póstumas de Brás Cubas e Desmundo Lavínia Pereira1 Leonardo do Anjos e Silva Lorena Cristina do Nascimento Almeida Matheus Souza Deivid Avelino2 Anápolis, setembro de 2014 Resumo: este artigo tem por objetivo analisar a obra…

O JEITINHO BRASILEIRO: UMA VISÃO LITERÁRIA E HISTÓRICA SANTOS, Maria Elenilda da Paz 1 Fraitag, Kátia 2 RESUMO A sociedade Brasileira tem em sua história que vem ao longo dos séculos passando por diversas gerações o tal chamado “jeitinho brasileiro”, onde podemos avaliar os pontos positivos e os negativos de uma sociedade que tem jeito para tudo, como exemplo o livro de Manuel Antonio de Almeida, memórias de um sargento de milícias, esse jeitinho brasileiro que é para alguns…

Miolo_CEn11v3 OK 07.11.06 13:26 Page 397 A PALEONTOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALFABETIZANDO E CONSTRUINDO O CONHECIMENTO Palenteology in the kindergarten: teaching and building knowledge Fernanda Torello de Mello 1 Luiz Henrique Cruz de Mello 2 Maria Beatriz de Freitas Torello 3 Resumo: A Paleontologia é recomendada pelos PCN como tema de ciências para o ensino básico brasileiro, sendo freqüente em muitos livros didáticos no País. Abordagens mais completas sobre o…

CONSTRUINDO IDENTIDADE NACIONAL SÃO -TOMÉNSENO NO LIVRO DE LEITURA DE 4ª SÉRIE PÓS COLONIAL DE 1975-190. SOUSA, João da Silva Pinto1 SANTOS, Reinaldo dos2 RESUMO No presente artigo, investiga-se construção de identidade nacional no livro de leitura de 4ª série da República Democrática de São Tomé e Príncipe, antiga colônia portuguesa independente desde 1975, assim como outros países colonizados, passou por uma grande mudança pós colonial caracterizado pela existência de um…

militar de 31 de março de 1964. Acusado de subversão, ele passou 72 dias na prisão e, em seguida, partiu para o exílio. No Chile, trabalhou por cinco anos no Instituto Chileno para a Reforma Agrária (ICIRA). Nesse período, escreveu o seu principal livro: Pedagogia do Oprimido (1968). Em 1969, lecionou na Universidade de Harvard (Estados Unidos), e, na década de 1970, foi consultor do Conselho Mundial das Igrejas (CMI), em Genebra (Suíça). Nesse período, deu consultoria educacional a…

10.5965/2175180304022012082 http://dx.doi.org/10.5965/2175180304022012082 Florianópolis, v. 4, n. 2, pp. 82 – 101, jul./dez. 2012 ENSINO DE HISTÓRIA: políticas curriculares, cultura escolar, Saberes e práticas docentes Roper Pires de Carvalho Filho * Resumo O texto aborda alguns aspectos do discurso curricular para o ensino de História escolar produzido a partir da década de 1970 do século XX, no qual se entrecruzam contribuições de saberes provenientes de diversos campos…

Contribuições teóricas de Bernard Lahire para a Sociologia da Educação no Brasil Danielle de Cássia Afonso Resumo: Este ensaio tem como objetivo destacar a importância das contribuições teóricas de Bernard Lahire para a sociologia brasileira. A obra que inspirou este trabalho é o livro Tableaux de Familles. Heurs: Et Malheurs Scolaires em Milieux Populaires (1995), traduzido no Brasil em 1997, e intitulado Sucesso Escolar nos Meios Populares: As razões do Improvável, que publicado…