Resumo Do Livro Educação Não Formal E Educador Social Mar

RESUMO Este trabalho tem como objetivo, verificar de que maneira o repertório cultural ampliado do professor influencia nas propostas artísticas oferecidas aos alunos, e para enriquecermos nossa formação e nos despertar para a necessidade de ampliarmos o nosso repertório para a nossa formação. A formação do profissional que mais pesa atualmente é a intelectual, e deixam de levar em conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As…

BRASILIA 2014 A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Cleonice Sílvia da Cruz Ramalho¹ RESUMO Este trabalho pesquisa a música como um recurso pedagógico na alfabetização de crianças, cujo objetivo é analisar a influência da música no processo de alfabetização, uma vez que esta representa um requisito mínimo de inserção social, busca nos Parâmetros Curriculares Nacionais as habilidades que podem ser desenvolvidas por intermédio da música e apresenta…

EDUCADOR: A DISLEXIA E O QUE FAZER EM SALA DE AULA? Marileide da Silva Ladeira1, Ana Cabanas2 1 Universidade Cruzeiro do Sul, Instituto de Integração em Educação Continuada, Rua Conceição, 200, 2 Centro, 11680-000, Ubatuba, SP, marylayd@gmail.com, Universidade de Taubaté,Programa de PósGraduação em Gestão e Desenvolvimento Regional, Rua Visconde do Rio Branco, 210, Centro, 12200000,Taubaté, SP, anacabanas@uol.com.br Resumo- A dislexia é um transtorno especifico da leitura,…

Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a Prática de Ensino, Didática Geral, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e Planejamento e Políticas Públicas da Educação. <minicurrículo fim> <minicurrículo início> Raquel Maia Bokums A professora Raquel Maia Bokums possui pós-graduação em Formação em Educação à Distância pela Universidade Paulista (UNIP), mestrado…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo, verificar de que maneira o repertório cultural ampliado do professor influencia nas propostas artísticas oferecidas aos alunos, e para enriquecermos nossa formação e nos despertar para a necessidade de ampliarmos o nosso repertório para a nossa formação. A formação do profissional que mais pesa atualmente é a intelectual, e deixam de levar em conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As…

RESUMO Este trabalho tem como objetivo, verificar de que maneira o repertório cultural ampliado do professor influencia nas propostas artísticas oferecidas aos alunos, e para enriquecermos nossa formação e nos despertar para a necessidade de ampliarmos o nosso repertório para a nossa formação. A formação do profissional que mais pesa atualmente é a intelectual, e deixam de levar em conta o repertório cultural, pois a bagagem cultural do professor também é muito importante. As…

EDUCAÇÃO SEXUAL: PROBLEMAS DE CONCEITUAÇÃO E TERMINOLOGIAS BÁSICAS ADOTADAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTíFICA BRASILEIRA MARY NEIDE DAMICO FIGUEIRÓ * FIGUEIRÓ, M.N.D. Educação sexual : Problemas de conceituação e terminologias básicas adotadas na produção acadêmico-científica brasileira. Semina: Ci. Sociais/Humanas, v. 17, n. 3, p. 286-293, set. 1996. RESUMO: Com o objetivo de elaborar o estado do conhecimento da produção acadêmico-científica da Educação Sexual no Brasil, do…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARUARU-PE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO AYANNE BENICIO DE BARROS SOUZA LIMA RA: 7928693353 JACICLEIDE LINS RODRIGUES DE ALBUQUERQUE RA: 444638 JULIANA MARIA DO NASCIMENTO RA: 7598654614 SILVANIA QUITERIA MENEZES DE ARARUNA

CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA THIAGO DA SILVA LEITE AGDA ALVES DE SOUZA RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Ceilândia – DF 2013 THIAGO DA SILVA LEITE AGDA ALVES DE SOUZA RECREIO ORIENTADO: Momento Propício à Prática de Formação de Valores Artigo Científico apresentado ao curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília, como requisito parcial…

robertoguimaraes8@hotmail.com 2 Docente – Eng. de Computação e Sistemas de Informação (FEIT-UEMG) – costaoliveira96@yahoo.com.br 3 Docente - Eng. de Computação, Eng. Elétrica e Sistemas de Informação (FEIT-UEMG) – waltenomartins@yahoo.com Resumo: Este artigo relata o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que tem como objetivo apresentar novas ferramentas que auxiliarão professores na criação de seus próprios materiais didáticos e oferecer a oportunidade de conhecer um…