Resumo Do Livro Brincar Crescer E Aprender O Resgate D

A importância dos jogos na Educação Infantil UEMG 2008 RESUMO A presente pesquisa trata de um tema relevante da Educação Infantil: os jogos e brincadeiras como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que os jogos e brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, principalmente, em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de pesquisa-bibliográfica, onde a…

Paiva (in memorian); Aos meus amados filhos: Kerlen, Lerlison, Katia e Ana Beatriz; Às minhas amigas irmãs da IASD de Santo Antonio II que oraram e torceram por mim; Aos professores Cleinir e Samires Michiles e a todo corpo docente da FATEAMA. “Brincar com crianças, não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem”. Carlos Drummond de Andrade

Nome do 1º membro da banca _________________________________ Nome do 2º membro da banca RESUMO Esta trabalho pretende analisar os jogos infantis à luz de um arcabouço teórico em que está proposta a temática evidenciada, trata-se de um estudo para melhor compreendê-los e contribuir para o processo de desenvolvimento da criança na educação

RESUMO As crianças exploram o imaginário como um elemento intrínseco a sua vida, as brincadeiras, jogos povoam este espaço enriquecendo suas vivências com os outros e o mundo que a circunda. As brincadeiras e jogos infantis têm as suas características e evolução, vão desenvolvendo-se de acordo com a fase do desenvolvimento inserida a criança e as suas vivências com o meio. Desde o período sensório-motor, que a criança ao explorar o espaço e descobri-lo ao jogar com regras no período…

sujeito, sua relação familiar e as implicações na aprendizagem. Assim, levar a reflexão sobre a construção do diagnóstico e da intervenção de uma prática psicopedagógica. APRENDENDO A VIVER Aprendi que se aprende errando Que crescer não significa fazer aniversário Que o silêncio é a melhor resposta, quando se ouve uma bobagem Que trabalhar significa Não só ganhar dinheiro Que amigos a gente conquista Mostrando o que somos Que os verdadeiros amigos sempre…

7 Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. O fim dela ninguém sabe ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá. Toquinho e Vinícius de Morais 8 RESUMO O estudo apresenta a Arteterapia como um auxílio para as crianças portadoras de DA – Dificuldades de Aprendizagem. A Arteterapia é uma terapia onde utilizamos a arte como carro forte do nosso trabalho, e não há preocupações com…

7 Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. O fim dela ninguém sabe ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá. Toquinho e Vinícius de Morais 8 RESUMO O estudo apresenta a Arteterapia como um auxílio para as crianças portadoras de DA – Dificuldades de Aprendizagem. A Arteterapia é uma terapia onde utilizamos a arte como carro forte do nosso trabalho, e não há preocupações com…

SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO 2 CAPITULO I A IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL 4 1.1 – Os Benefícios do Lúdico para o Desenvolvimento Infantil 5 1.2 – Perspectivas das Práticas Lúdicas 7 1.3 – O Papel do Professor no Desenvolvimento do Lúdico 8 CAPÍTULO II 2 - O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 10 2.1 – O Lúdico na Perspectiva dos Teóricos. 12 2.2 – Jogos, Brinquedos e Brincadeiras no Contexto da Cultura na Educação Infantil.......

desenvolver na minha profissão e melhorar a vida de meus alunos transmitindo cada vez mais conhecimentos. 5 "Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO 6 1. RESUMO…

Meu muito obrigada! EPÍGRAFE Rodeadas por um mundo de gigantes, as crianças criam para si, brincando, o pequeno mundo próprio. Benjamin (2002, p. 85) JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM LÚDICA NA ALFABETIZAÇÃO Resumo Este estudo tem por objetivo analisar o emprego e a importância de jogos e brincadeiras como estratégias alternativas na organização do trabalho pedagógico significativo em turma de alfabetização. De natureza qualitativa, constitui-se em…