Resumo Do Livro A Educação Alem Do Capital De Mészáros

Emprego/Organizações do Terceiro Setor (SP). VII Convibra Administração – Congresso Virtual Brasileiro de Administração – www.convibra.com.br RESUMO A globalização da economia é um fenômeno discutido nas ciências gerenciais atualmente, pelo volume de negócios realizados entre os países do mundo no denominado mercado global e movimentação de fluxos de capitais financeiros em bolsas de valores. Compreender o significado da globalização da economia no capitalismo torna-se…

BATIDA PEDAGÓGICA Autor: Andrew César Carneiro1 – UFF/Brasil (andrewcesar@gmail.com) Co-autora: Caroline Nascimento2 – UFF/Brasil (carol_souza17@yahoo.com.br) Orientadora: Maria das Graças Gonçalves3 – UFF/BRASIL (profgragoncalves@gmail.com) RESUMO: Este trabalho problematiza a função do Dj, no intuito de percebê-la como profissionalização. No âmbito cultural, enaltece a procura por uma identidade, por um local de pertencimento e até mesmo por uma tentativa de distanciar-se da lógica do

Sociologia da Educação: campo de conhecimento e novas temáticas Maria da Glória Gohn* Resumo O artigo aborda fundamentos teóricos da sociologia da educação, apresentando autores e temáticas contempladas. Tem o objetivo básico- fornecer ao leitor uma visão da sociologia da educação como campo de conhecimento. Objetiva também contribuir para a formação dos docentes que atuam na disciplina na escola básica brasileira. Para sua organização consideraram-se, na abordagem de vários autores

Cavalcante, que além da amizade, me ensinaram muito do pouco que aprendi. Ao grupo de estudos de O Capital: Filipe, Artur, Lucas, Helber, e a obstinada luta para desvendar os mistérios do real. A Romero Venâncio e Giovanni da Silva Queiroz pelas valiosas contribuições a este trabalho. A Antônio Rufino Vieira, que é para mim um grande exemplo de ser humano, por sua simplicidade, coerência e atenção que dedica às pessoas, sempre fiel e solícito. Obrigado por tudo! RESUMO …

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL VANUZA SANTOS DOS SANTOS A EDUCAÇÃO INFANTIL NO ASSENTAMENTO BEIRA RIO: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MST ITABERABA - BAHIA 2012 VANUZA SANTOS DOS SANTOS A EDUCAÇÃO INFANTIL NO ASSENTAMENTO BEIRA RIO: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MST ITABERABA - BAHIA 2012

Lisboa² Resumo: Este trabalho foi criado com o intuito de analisar, discutir e criticar a obra pedagogia da autonomia de Paulo freire, um renomado educador brasileiro de grande importância no campo do ensino, principalmente na área da educação. Este trabalho vai contribuir para uma analise mais prática e sucinta desta grande obra principalmente para os acadêmicos, professores e aos que tiverem o interesse de ler a obra. Constituindo-se de uma metodologia baseada na pesquisa de livros,…

Gênero, trabalho e ação política no setor agrícola alagoano.* Belmira Magalhães 1 Geice Silva 2 Felipe Thadeu Salles Motta 3 Resumo: Este artigo, a partir da fala de mulheres que participam da atividade agrícola, em Alagoas, tanto como trabalhadoras do setor como companheiras dos trabalhadores, apresenta dois enfoques principais que têm as relações de classe como determinante e o machismo como pontecializador da exploração do trabalhador. Enfatizamos o trabalho doméstico não…

não é nenhum espanto filosófico. Ele não está no início de um acontecimento, a menos que seja o de mostrar que a representação da história donde provém aquele espanto é insustentável. Walter Benjamin, em “Sobre o conceito de história” 2 RESUMO Trataremos de expor o campo jurídico como campo de força, no qual as instituições e os agentes lutam para impor sua percepção do campo e do espaço social como a única legítima. Nesse sentido e no contexto brasileiro, há uma luta…

ESPECIAL | DEZEMBRO 2010 | ISSN 1984‐4735 ONTOLOGIA DO TRABALHO E TRABALHO ALIENADO: A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO TRABALHADOR Graziela Lucchesi Rosa da Silva1 Vilson Aparecido da Mata2 Lígia Regina Klein3 Resumo Dada a relevância destinada ao trabalho, enquanto princípio norteador de propostas governamentais para a formação escolar de trabalhadores, objetivamos, no presente artigo, analisar, sob os fundamentos do materialismo histórico-dialético e da

Temática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Podemos admitir que, nos últimos anos as pesquisas em educação têm registrado muitos estudos no âmbito da atuação do professor, em especial no que tange à relação ensino-aprendizagem, o que se projeta com relevância em suas contribuições para o cenário da educação brasileira. Constatamos, também, uma fecundidade no campo das pesquisas que redirecionaram o olhar para o…