Resumo Do Livro A Diversidade Da Psicologia

Psicologia em Pesquisa | UFJF | 4(02) | 84-99 | julho-dezembro de 2010 Psicologia do Trabalho e das Organizações: Produção Científica e Desafios Metodológicos Work and Organizational Psychology: Scientific Production and Methodological Challenges Sonia Maria Guedes GondimI Jairo Eduardo Borges-AndradeII Antonio Virgílio Bittencourt BastosI Resumo Este artigo discorre sobre a produção científica na subárea de conhecimento da psicologia do trabalho e das organizações e sinaliza…

RESUMO: A incorporação das tecnologias da informação e da comunicação na educação do projeto técnico – pedagógico às práticas de uso César Coll, Teresa Mauri e Javier Onrubia César Coll Salvador - Um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil. Professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA ANNA EUGÊNIA PINHEIRO LEITE PSICOLOGIA UMA ( NOVA) INTRODUÇÃO Fichamento apresentado no curso de Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Historia e Bases Epistemológica da Psicologia no 1º período, sob orientação do Prof. Marcel Santiago Soares. Paripiranga Abril de 2015 FIGUEIREDO, Luís Claudio Mendonça. Psicologia Uma (Nova) Introdução. 3.ed. São Paulo. EDUC.2008. 104 p. RESUMO …

RESUMO: CIÊNCIA E SENSO COMUM Ouve-se muito falar em psicologia. Qualquer um sabe um pouco dela. Poderíamos até dizer que “de psicólogo e de louco todo mundo tem um pouco”. As pessoas em geral têm a sua psicologia. O termo psicologia apresenta vários sentidos, como o de persuadir um cliente em uma venda, o de poder da sedução quando uma jovem quer atrair um rapaz, e o de bom ouvinte quando procuramos aquele amigo para desabafar. A psicologia do…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

RESUMO DO CAPÍTULO:PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Cada um de nós detém um conhecimento de mundo,aquele que nos faz convencer e conquistar por exemplo.Este conjunto de experiências é chamado de Psicologia do senso comum.Diferente da psicologia científica que a base do livro a nós apresentados. O senso comum é algo que facilita imensamente a nossa vida.É ele que nos possibilita por exemplo,atravessar uma avenida em segurança antes de um carro passar,através de um cálculo imaginário,sem a…

conhecida empresa norte-americana do setor. The Ten tável ou disruptiva. Kelly usa a mesma linguagem obs- Faces of Innovation é seu segundo livro, antecedido pelo cura dos livros de inovação-pop, como o confuso termo The Art of Innovation (A Arte da Inovação). breakthrough (ruptura) para o equivalente a disruptivo. O tema geral do livro é explicado em uma introdução Também não desenvolve uma abordagem de como apli- sem brilho, que louva as virtudes da inovação com…

Inclusão e diversidade. O objetivo é oportunizar a apresentação dos resultados de uma das dimensões da vida a acadêmica: A pesquisa. Essa dimensão deve ser tomada como parte integrante da formação universitária, ultrapassando os limites das atividades de ensino e possibilitando a aplicação dos conhecimentos produzidos na academia em forma de extensão. Nesta edição a pesquisa será refletida em duas faces: a inclusão e a diversidade. A diversidade é tomada no seu amplo significado,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL diversidade cultural Importância da diversidade cultural Porto Velho-RO 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Psicologia da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…