Resumo Do Capitulo Surgimento Do Livro O Que é Sociologia

de Nazaré Pinto Farias TEOLOGIA EDUCACIONAL: EDUCAÇÃO, CIDADANIA E SOCIEDADE RESUMO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................5 CAPÍTULO 1 1.1. Período Atual pós-LDB.......................................................................................................6 CAPÍTULO 2: O Ensino Religioso no currículo escolar 2.1. Componente curricular…

376 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 7, nº 14, jul/dez 2005, p. 376-437 A Sociologia no Brasil: história, teorias e desafios ENNO D. LIEDKE FILHO * ste estudo focaliza a história da Sociologia no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da…

das coisas. Para elaborar sua teoria, adotou o a “dúvida” como método. Podemos duvidar do mundo ao redor, podemos duvidar de tudo, menos de que estamos duvidando. Daí a máxima cartesiano: “Penso, logo existo”. A conseqüência dessa proposta é o surgimento do conhecimento científico dissociado do conhecimento filosófico e do conhecimento religioso. O Empirismo, por outro lado, afirmava o primado da experiência na aquisição do conhecimento. Sua máxima se expressa na seguinte frase:…

376 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 7, nº 14, jul/dez 2005, p. 376-437 A Sociologia no Brasil: história, teorias e desafios ENNO D. LIEDKE FILHO * ste estudo focaliza a história da Sociologia no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da…

................................................................. 1.2.4 Agradecimentos.................................................................................................. 1.2.5 Resumo na língua vernácula............................................................................... 1.2.6 Resumo na língua estrangeira............................................................................. 1.2.7 Lista de ilustrações (quadros, plantas, fotografias, desenhos, esquemas, fluxogramas,

Fernanda A. da Fonseca Sobral QUALIDADE ACADÊMICA E RELEVÂNCIA SOCIAL E ECONÔMICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR FERNANDA A. DA FONSECA SOBRAL* RESUMO: A educação brasileira, e, mais especificamente, a universidade, vivencia na atualidade um grande desafio: o de atender aos requisitos de qualidade como mérito acadêmico da sua produção científica e tecnológica e de relevância social e econômica. É essa questão que será abordada neste artigo, apresentando inicialmente as condições sociocognitivas que

experimento: consiste em medir as conseqüências de alguma alteração (efeito) exercida em uma dada situação. Em outras palavras, medir conseqüências a partir dos efeitos. A famosa experiência de Hawthorne (que estudaremos adiante), que provocou a o surgimento da Escola das Relações Humanas, que queria medir o efeito da iluminação na produtividade em uma linha de montagem de uma fábrica americana. Para tanto comparou os resultados da produtividade de dois grupos: um grupo experimental…

requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Penal e Processo Penal. Por: Rita de Cassia Costa Muniz. 3 AGRADECIMENTOS ...aos amigos e parentes, etc...... 4 DEDICATÓRIA .....dedica-se a mãe e amigas,,....... 5 RESUMO O indivíduo vem sendo vítima de sua historia. Vem sendo um prisioneiro de seus hábitos e sua moral. A passividade em que o ser humano assiste inerte a sua raça ser dizimado e incrível. O homem deveria ser um ser buscando seu…

Apresentação Em seu famoso livro sobre a história da historiografia, Fueter[1]chama a atenção pára o fato de que toda nova abordagem histórica se origina de um acontecimento que determina o rumo da própria história. A insatisfação que os jovens Marc Bloch e Lucien Febvre demonstravam, nas décadas de 10 e 20, em relação à história política, sem dúvida estava vinculada à relativa pobreza de suas análises, em que situações históricas complexas se viam reduzidas a um simples jogo de poder…

| |USP - |Univerdade de São Paulo | RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo identificar as mudanças de perspectivas relacionais, considerando-se a dimensão comunicacional na sociedade contemporânea, em decorrência da internet. Para que fosse possível alcançar o objetivo pretendido