Resumo Do Capitulo 12 Para Onde Vai A Educação Historia D

Biblioteca Setorial de Ciências Biológicas e da Saúde VERA LÚCIA BRAGA DA SILVA Biblioteca Central – Auxílio aos Leitores APRESENTAÇÃO Uma das grandes dificuldades encontradas pela comunidade universitária, seja nos Cursos de Graduação, seja na Educação Continuada, é a padronização dos trabalhos que compõem sua produção científica e cultural. Nesse sentido, a publicação do Manual de normalização bibliográfica para trabalhos científicos, da Universidade Estadual de Ponta…

Biblioteca Setorial de Ciências Biológicas e da Saúde VERA LÚCIA BRAGA DA SILVA Biblioteca Central – Auxílio aos Leitores APRESENTAÇÃO Uma das grandes dificuldades encontradas pela comunidade universitária, seja nos Cursos de Graduação, seja na Educação Continuada, é a padronização dos trabalhos que compõem sua produção científica e cultural. Nesse sentido, a publicação do Manual de normalização bibliográfica para trabalhos científicos, da Universidade Estadual de Ponta…

Atendimento a indivíduos e famílias Professor Tiago Amorim A PRESIDENTA DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o Os arts. 2o, 3o, 6o, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, 28 e 36 da Lei no 8.742, de 7 de dezembro de 1993, passam a vigorar com a seguinte redação: “Art. 2o A assistência social tem por objetivos: I - a proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de…

. . 1.5 Publicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.1 Participação em eventos: congressos, painéis, papers, pôsteres . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.2 Resumos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5.3 Defesa pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

serão confrontados com incertezas dos conceitos, dúvidas teóricas e perplexidades constantes que a pesquisa provoca (CHIZZOTTI, 2006). É talvez a insegurança do pesquisador que todos nos encontramos quando aceitamos o desafio de nos tornar alguém que vai além da mera reprodução do conhecimento. O nosso convite é de aceitar esse desafio em conjunto. Suas leituras da disciplina, eventuais consultas à Internet, livros didáticos e outras fontes recomendadas vão depender do seu empenho…

I N S T I T U T O S U P E R I O R M I G U E L T O R G A Departamento de Investigação e Desenvolvimento REGRAS DE ESCRITA DE TRABALHOS ESCOLARES SEGUNDO AS NORMAS DA APA HELENA ESPÍRITO SANTO Coimbra 2012 Resumo O objetivo deste documento é uniformizar a apresentação dos trabalhos escolares do primeiro e segundo ciclo. Este documento estabelece as regras para a realização de todos os trabalhos escolares no Instituto Superior Miguel Torga. Apresentamos as…

.......................................................... 4 Relatório de um Evento ........................................................................................... 4 1.3 – Resumo ............................................................................................................. 5 1.4 – Resumo Científico ............................................................................................ 5 1.5 – Artigo Científico ......................................................

não podem ser resolvidas pelas normas contidas neste Manual deverão ser pesquisadas junto às publicações da ABNT, ou seja: NBR 10520/2002 (Citações); NBR 6023/2002 (Referências), NBR 6024/2003 (Apresentação), NBR 6027/2003 (Sumário), NBR 6028/2003 (Resumo) e NBR 14724/2005 (Apresentação de Trabalhos Acadêmicos). 3 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS A monografia não é um simples trabalho acadêmico que deve ser apresentado ao final do curso para conferir aprovação aos alunos formandos. Se…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ALFABETIZAÇÃO Etapas Alfabetização e Básica SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda…

TÍTULO: A LITERATURA INFANTIL COMO MEIO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO AUTOR (A): ARLETE LUSIA MUEHLMANN JELINSKY RESUMO A literatura tem sido questionada ao longo dos tempos, pois com ela há a possibilidade de conhecerem-se outras realidades e, principalmente, ampliar-se e desenvolver-se o conhecimento a respeito do mundo e de si mesmo. A Educação Infantil deve possibilitar às crianças situações que contemplem as diferentes linguagens de forma a garantir a apropriação dos conhecimentos