Resumo De Topico Frasal

A ARTE DE ESCREVER COM COERÊNCIA E COESÃO RESUMO A organização de um texto depende da ligação de fatores que dizem respeito aos aspectos formais e as relações sintático-semânticas. Um texto bem elaborado será bem interpretado e proporcionará textualidade, característica que faz dele um texto e não um seguimento de frases. Dentre os fatores de textualidade encontra-se a coerência, que assume os conceitos e relações subtextuais. A coerência textual incide na a articulação

palestrante da Conferência Forsythe Memorial, na Universidade de Stanford. É membro efetivo da Associação Americana de Inteligência Artificial e ex-integrante do Conselho Executivo da entidade. Já publicou mais de cem artigos sobre uma ampla gama de tópicos ligados à inteligência artificial. Entre seus outros livros, incluem-se: The Use of Knowledge in Analogy and Induction e (com Eric Wefald) Do the Right Thing: Studies in Limited Rationality. Peter Norvig atualmente é diretor de…

..... 13 2.2.1 TÍTULOS................................................................................................... 13 2.2.2 AUTOR E CO-AUTOR.............................................................................. 2.2.3 RESUMO.................................................................................................. 14 14 2.2.4 PALAVRAS-CHAVE................................................................................. 14 APÊNDICE A – MODELO DE ARTIGO

ed. São Paulo: Atlas, 2001. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.…

com a ajuda da grade de correção, reescreva seu texto, no caderno, praticando escolhas e substituições conscientes, voltadas para a eficiência comunicativa. Assim, você pode analisar seu texto com vista às escolhas lexicais, às estruturas frasais, aos mecanismos de coesão, à ortografia, à pontuação e todas as competências linguísticas necessárias à elaboração de um texto claro, coeso, coerente e, portanto, emoldurado pela norma padrão. Não apenas os textos reescritos atestam a…

desenvolve-o brilhantemente, mas não coloca uma conclusão: o leitor sentir-se-á perdido, estupefato. DEFEITOS A EVITAR I. Não finalizar (é o principal defeito) 5 Português Instrumental II. Avisar que vai concluir, utilizando expressões como "Em resumo" ou "Concluindo" Processo de Redação No processo de redação existe um plano estruturado para ligação lógica do que o emissor codificador quer transmitir ao receptor ou decodificador da mensagem, ou melhor, temos uma seqüência de idéias…

Vicente Ivo Gomes Marinho (FIP) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão sobre a metáfora como um recurso humano e um robô, que possui uma inteligência artificial, possivelmente não conseguirá entender uma frase metafórica, pois, as metáforas são recurso de uma linguagem que existe em nossa mente. Neste, tomamos com foco de análise a frase de Berber Sardinha (2007, p. 12) ”A metáfora é um recurso tão humano que talvez seja a última coisa que os robôs do futuro entendam”. Nosso

sinceros agradecimentos. A minha atual tutora Sofia Oliveira Pereira dos Anjos Coimbra da Silva, uma pessoa maravilhosa na qual tenho como espelho, dedicada, profissional, ética, seus conselhos foram valiosos irei, carregá-los sempre comigo. 4 RESUMO O presente trabalho constitui uma tradução comentada da tradução inédita para Língua Brasileira de Sinais do Capitulo dois “Inclusão de Surdos no ensino superior por meio do uso da tecnologia” do livro Estudos Surdos III. Embasados…

estrutura de idéias. Do mesmo modo que um escritor planeja um livro prevendo partes, capítulos e subtítulos, é possível planejar um texto menor prevendo seus parágrafos. |Mesmo em um texto pequeno, as idéias principais podem ser reunidas em um resumo, numa síntese ou em uma seqüência| |de itens. Se a síntese do conteúdo for feita com a previsão dos trechos do texto, provavelmente estarão sendo | |definidas as idéias centrais dos parágrafos.

texto em sala de aula e depois responder as questões. Observe-se que em todas se produz um texto, oral ou escrito, breve ou longo, contínuo ou diagramado (exercício 6); porém as duas últimas propostas são efetivamente de produção textual, trabalhando resumo e elaboração de relatório. Finalmente, destaque-se a oportunidade de fazer um trabalho interdisciplinar, pois o texto aborda um tema de interesse das áreas de física, matemática e mesmo história. Texto 2. Esperar para ver (Pontes, p.…