Resumo Da Escola De Frankfurt

A histria da Psicanlise e suas contribuies para a Psicologia Aneliza Borin Claudinia Bressa Karoline Cardoso Marina Siqueira Natacha Ferro Resumo O presente trabalho tem como objetivo compreender a histria do surgimento da Psicanlise e apresentar aspectos relevantes sobre esta. Para alcanarmos tal objetivo, foi realizada uma reviso bibliogrfica que abrangesse aspectos histricos do seu surgimento. A partir disto, a construo e o surgimento desta linha de pensamento da Psicologia esta…

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO ÁLVARO L. M. VALLS RESUMO DO LIVRO: O QUE É ÉTICA BAURU 2015 ALINE FRANCINE RODRIGUES RESUMO DO LIVRO: O QUE É ETICA Trabalho apresentado à disciplina de Ética e Cultura Religiosa, sob orientação do Prof. Me. Fabio Alessandro Somenci. BAURU 2015 Introdução Esse trabalho visa apresentar um fichamento do livro “O que é Ética” de Álvaro L. M. Valls, onde o autor enfatiza a ética na…

1 Teorias sobre os movimentos sociais: o debate contemporâneo Resumo O trabalho apresenta o debate contemporâneo sobre as teorias dos movimentos sociais, destacando-se os conceitos e as categorias utilizadas, assim como os paradigmas teóricos que lhes dão suporte. A partir de um panorama geral sobre movimentos e publicações recentes destacam-se cinco eixos teóricos, a saber: culturais, o tema da justiça social, resistência como foco básico, teorias pós coloniais e teorias…

1 Além do inconsciente: sobre a desconstrução heideggeriana da psicanálise Zeljko Loparic UNICAMP/PUCSP Resumo: O presente artigo propõe-se a estudar a desconstrução heideggeriana da teoria clínica e da metapsicologia de Freud à luz do método fenomenológico construtivo-desconstrutivo. Depois de caracterizar a teorização psicanalítica como devedora da metafísica da subjetividade objetificada, o artigo mostra em que sentido se pode dizer que essa metafísica oculta o modo de…

Escola Técnica Professor Horácio Augusto da Silveira Centro Paula Souza Peter Drucker Sua vida e Profissão São Paulo 2013 Escola Técnica Professor Horácio Augusto da Silveira Centro Paula Souza Peter Drucker Sua vida e Profissão Trabalho apresentado pelos alunos Caio Henrique, Denise Rodrigues, Letícia Sena, Michele Bonagura e Thayna Souza para o 1°modulo de administração do ensino…

1. Doutor em Educação. Professor do Departamento de Educação da Unesp/Assis e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp/Marília. Alonso Bezerra de Carvalho1 Resumo: O texto tem por finalidade, a partir das contribuições de Bacon e de Descartes, indicar quais foram os pilares fundamentais para a instauração da educação e da pedagogia moderna. Palavras-chave: método experimental; ciência moderna; razão; conhecimento verdadeiro. Introdução Desde os gregos a filosofia…

apresentou a visão de um teórico sobre esta temática. Apesar de cansativo e tenso (porque a expectativa de chegar a vez de cada grupo apresentar faculta o surgimento da tensão), foi muito interessante e então pensei: "isso vai ficar legal no Blog,um resumo de cada apresentação só para que os outros blogueiros, curiosos ou estudantes como eu, possam conhecer um pouco mais sobre este assunto…", como chego tarde em casa, e cheguei muito cansada(preocupação rouba energia do córtex…

reprodutibilidade técnica Haute couture, aura and technical reproducibility Dhora Costa Doutoranda em Comunicação e Semiótica (PUC-SP), professora do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo e do Istituto Europeo di Design São Paulo Resumo O presente artigo tem por objetivo apresentar as transformações pelas quais passou a sociedade em função do surgimento do mundo capitalista e da produção em série. Estuda-se o processo de construção do vestuário. Trabalha-se, por…

O que é Metodologia Científica? Resumo Ciência vem do latim e tem o significado de conhecimento ou sabedoria. Em suma, cada pessoa tem um conhecimento em determinado assunto com ligação a algo da realidade. De varias maneiras de tratar sobre a realidade, para compreender, explicar e buscar sobre a mesma; podendo o conhecimento ser senso comum, artístico, filósofo, teológico ou cientifico. O conhecimento do senso comum tem informações a respeito da realidade. No conhecimento…

praticação das tres catégorias nomeadas era requerido para ser reconhecido como cidadões. De maneiras que a língua tourno-se um critério importante para a repressão contra os colonizados. Numa outra lei de 1921 as línguas africanas são proíbidas: “nas escolas católicas e no catecismo, por escrito, por panfleto, jornal (...) em todos os contactos com as populações locais.” 11 Nos anos 1930 a distinção entre cidadão/não-cidadão mostrando as influencias do rassismo mudou em…