Resumo Da Escola De Frankfurt

histórico pelo qual atravessou a humanidade onde ocorreram as maiores transformações num curto espaço de tempo, assim como a globalização que é um assunto que mereceu muita especulação. E modelos de explicação sociológica, como a escola de Chicago e a Escola de Frankfurt. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. 1 A história dos…

UM LONGO PROCESSO DE ENCULTURAÇÃO A Contribuição de Jesús Martin-Barbero para uma Compreensão Culturalista da ‘Razão Instrumental’ SILVA, Marcos Paulo da 1 RESUMO O objetivo do trabalho é apresentar a contribuição do teórico colombiano Jesús Martin- Barbero na formulação de uma leitura culturalista para o fenômeno conhecido na modernidade como “instrumentalização da razão” – concepção que se vincula originalmente às reflexões dos pensadores da chamada Teoria Crítica. Em Dos…

SUMÁRIO Resumo................................................................................................11 1.1 Introdução 12 1.2 História 12 1.3 Cultura 13 1.4 Mídia 14 1.5 Língua 15 1.6 Escola 15 1.7 Religião 17 1.8 Atividades Econômicas 17 Referencias Bibliograficas...................................................................18 RESUMO A Alemanha é o país da UE com maior número de habitantes. O seu território estende-se

reconhecidos, aceitos e sancionados pela sociedade, cuja importância estratégica é manter a organização do grupo e satisfazer as necessidades dos indivíduos que dele participam. As instituições são, portanto, conservadoras por essência, quer seja família, escola, governo, polícia ou qualquer outra, elas agem fazendo força contra as mudanças, pela manutenção da ordem. Durkheim deixa bem claro em sua obra o quanto acredita que essas instituições são valorosas e parte em sua defesa, o que…

O diário de Anne Frank Titulo: O diário de Anne Frank Autor: Anne Frank Edição: Edição definitiva Editora: Livros do Brasil Colecção: Colecção dois mundos Local/dada da edição: Lisboa, 2012 1- Anne Frank - 2- 5-Resumo- Anne Frank nasceu a 1929, em Frankfurt. No seio de uma família judia. Era filha de Edith e Otto e irmã de Margot. Em 1933, o partido Nazi ascende ao poder, e o pai de Anne decide sair da Alemanha. Vão viver para a Holanda, com o objectivo de fugirem às investidas de

A DISTINÇÃO ENTRE PÓS-MODERNISMO E PÓS-ESTRUTURALISMO. RESUMO. Este estudo tem importância contemporaneamente porque há enormes dificuldades para o jovem estudante estabelecer diferenças entre modernismo e pós-modernismo, entre estruturalismo e pós-estruturalismo, ou entre pós-modernismo e pós-estruturalismo. A confusão estendeu-se para o campo das metanarrativas, coisa muito diferente do que sejam as categorias anteriores. Tomaz Tadeu da Silva confirma: “Como já se sabe…

COMUNICAÇÃO, ARTES E DESIGN CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA FICHAMENTO COMPLETO CAROLINE TOMAZ DENNI SALTO/ 2014 1. INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA LIMA, Venício. Mídia: teoria e política. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2002. 2. RESUMO Segue uma breve introdução aos modelos teóricos disponíveis no campo da comunicação: Manipulação: Comunicação como instrumento de manipulação identificado como teoria da agulha hipodérmica, onde os membros de massa são…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DICENTE: CAROLYNE TALITA BRAGA FERREIRA DOCENTE: IRAN MELO DISCIPLINA: LINGUÍSTICA III TURMA: LIC. ESPANHOL Resumo Acadêmico Análise do Discurso e Análise Crítica do Discurso: Desdobramentos e intersecções Iran Ferreira De Melo inicia o artigo: “Análise do Discurso e Análise Crítica do Discurso: Desdobramentos e Intersecções” com uma reflexão “mas afinal, o que é discurso”? onde ele trás concepções de vários linguistas sobre o significado do…

escola da modernidade e a modernidade da escola A educação escolar parece encontrar-se nos países ocidentais num ponto crucial do seu próprio desenvolvimento. Ao mesmo tempo que se universaliza e expande (fala-se agora, em Portugal, de uma escolaridade obrigatória de 12 anos), fragiliza-se na sua legitimidade e na sua hegemonia enquanto instância de formação. Os estados-nação organizaram os sistemas educativos legitimados pelo modelo sociocultural da modernidade que apontava a…

forma de um esquema. 4 PRINCIPAIS TESES DESENVOLVIDAS NA OBRA Depois de tudo preparado se pode analisar o conteúdo da obra de forma propriamente dita; o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. 5 REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE A OBRA E IMPLICAÇÕES Depois de apresentar e compreender o/a autor/a e sua obra, deve-se traçar alguns…