Resumo Crítico Responsabilidade Social E O Meio Ambiente

INTERCULTURAL 1.1.1. Nome do Orientador: Prof. Dra. Arlinda Cantero Dorsa 1.3 RA: 1.2 Nome do Acadêmico: João Otávio Chinem Alexandre Alves 146264 1.4 Unidade (curso): 1.5 E-mail: Direito – 5º semestre A - Matutino joaootavioalves@live.com 2. Resumo das Atividades Realizadas Muitos consideram o período de faculdade como extensão do colégio. A obrigação de assistir aulas, fazer trabalhos e estudar diariamente continuam, mas para ter sucesso na fase acadêmica e…

MARKETING ESPORTIVO PLANEJAMENTO ESTRATEGICO DA FFES EM PARCERIA COM SEBRAE (FEDERAÇÃO DE FUTEBOL DO ES) ALUNO: IRKLEUTON FORTALEZA – CE 2012 SUMARIO RESUMO........................................................................................................................... 1INTRODUÇÃO................................................................................................................ 2 CENÁRIO MACRO-AMBIENTAL DO FUTEBOL CAPIXABA...............

O Relacionamento do Consumidor Pós-Moderno com o Ambientalismo e Marketing Verde1 Brenda Luciana FERNANDES2 Juliana Fernanda SORATI3 Marcela da Silva MEGDA4 Tarcísio Torres SILVA5 Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, SP Resumo Com o passar dos anos o indivíduo foi denominado como pós-moderno, onde a identidade está desvinculada e a cada dia somos confrontados por uma gama de diferentes identidades, o marketing evoluiu do 1.0 para 3.0, onde o desejo e a satisfação do…

EDUCACIONAL Artigo apresentado à Disciplina de Organização e Legislação da Educação Brasileira, Instrumento Avaliativo referente ao 5º semestre da turma 139 LPE do curso de Pedagogia. Prof.ª MargarethChermont, MACAPÁ 2013.1 Resumo Este trabalho disserta sobre a importância do educador em apropriar conhecimentos relativos às leis para a educação institucional do nosso país. Discutir normas que regem a educação. Refletir sobre seu papel dentro do sistema…

Rio de Janeiro, 2014 Resumo A problemática da pesquisa gira em torno de como as escolas públicas do país lidam com os alunos, na conscientização dos seus direitos e deveres, através de seu ensino. O que se espera da escola, de maneira geral, é que ela tenha um método eficaz de ensino e avaliação acerca das matérias lecionadas. Porém, queremos investigar qual a contribuição da escola para uma formação comportamental e social na vida do aluno, fazendo com que ele viva com

aos profissionais do comércio surgem exigências acrescidas ao nível das competências sociais e relacionais, de utilização das tecnologias de comunicação e informação e do domínio de línguas estrangeiras, designadamente dadas as estreitas e crescentes ligações entre as actividades comércio e turismo. Destaquem-se ainda as competências associadas à adopção de comportamentos adequados em matéria de ambiente, higiene e segurança no trabalho. (Fonte: IQF (2001) Comércio e Distribuição…

término, empreendido para alcance de um objetivo conforme requisitos específicos, incluindo limitações de tempo, custo e recursos.” NBR 10006 “É um empreendimento não repetitivo, caracterizado por uma sequenci alógica e clara de eventos, com inicio, meio e fim, que se destina a tingir um objetivo claro e definido, conduzido por pessoas, dentro de parâmtros bem definidos de prazo, custo, recursos envolvidos e qualidade.” Tudo que é novo e não repetitivo esta sujeito a um grau de…

humanização nas empresas; dando ao elemento humano sua devida importância.Nesta abordagem, o homem passa a ser visto como um todo. Suas necessidades físicas, psicológicas, e sociais passaram a ser de interesse da organização; já que esta compreendeu que o elemento humano é o capital mais precioso de uma empresa. O ambiente competitivo atual tem sido regido pela transformação tecnológica, globalização, competição acirrada e extrema ênfase na relação custo-benefício, qualidade e…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA ENGESSADA PELA IDEOLOGIA DOS 3 RS* Angélica Toledo Santos Andrade Resumo: O presente trabalho tem como objeto de estudo a ideologia presente no universo educativo, que contraria o modelo ideal de educação ambiental, abordando-a de forma reducionista, atendendo a interesses particulares, de forma prevista pela legislação da educação brasileira. Tem-se como principal objetivo o esclarecimento das causas pelas quais a educação ambiental não acontece…

prever eventos futuros. Exemplos: Teoria da Relatividade, Teoria da Evolução da Espécie, Teorias da Aprendizagem. 2 18/08/2014  Teorias organizacionais – Teorias que têm como objetivo compreender as organizações como um fenômeno social e desenvolver modelos explicativos ou descritivos de práticas organizacionais. Exemplos: Teoria do Desenvolvimento Organizacional, Teorias dos Comportamentos, Teorias da Motivação.  Paradigma – Conjunto de pressupostos e de…