Resumo Cipriano Carlos Luckesi Filosofia Da Educação

ensino superior *Antônio Carlos Santos Pereira **Cristina de Jesus Santos ***Gabriela da Silva F. de Oliveira ****Iana Sulamita da Silva S. Rocha *****Iraci Mª Santana dos Santos ******Manoel de Souza Lima *******Naiara Priscila Bispo Nery Resumo Este artigo tem como propósito compreender quais são os objetivos e o modo de aplicação das provas do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). A proposta surgiu das discussões na disciplina de Avaliação em Educação, no curso…

Avaliação da Aprendizagem do curso de Pedagogia – oferta especial. Docente: Adriana de Araújo CURITIBA 2012 A Charge apresentada nos remete a um momento histórico da educação onde a prática avaliativa era o exame. Esta prática surgiu com o pretexto de avaliar a aprendizagem do aluno, mas na verdade foi adotada como uma via de controle, destinada a selecionar. “É necessário determinar aqueles que são…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE - IECO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO Ana Cristina Silvano Santos AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: TOMA LÁ DA CÁ DA PROVA Artigo Científico apresentado ao IECO, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior sob orientação da Professora Orientadora Julia Rocha TAGUATINGA 2013

...........................................................04 Aula 27/02/2014- Filosofia..........................................................................................05 Aula 06/03/14-Concepção Filosófica, Corporeidade e Motricidade e História da Educação Física.........................................................................................................06 Aula- 13/03/14- O valor da educação física na Grécia Antiga....................................08 Aula…

OBJETIVO DA EDUCAÇÃO E AS CONCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Alairton Luis Araujo Soares* RESUMO Neste texto, ao discorrer sobre objetivos da educação e as concepções de organização e gestão escolar, em busca de uma visão panorâmica, partiu-se da ideia de educação fundado no conceito de cultura, que por sua vez direciona o currículo. Assim, a sociedade requer o retorno cultural através do processo educativo, gerando expectativas de redenção, reprodução ou de…

PEDAGÓGICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA Artigo científico apresentado à Faculdade de educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Língua Inglesa, sob orientação do professor Murillo Neto. Planalto 2010 A LUDOTECA COMO MATERIAL LÚDICO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA Rosângela Rodrigues Macedo Caetité RESUMO Todo professor tem grandes possibilidades na renovação das práticas…

FREIRE: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÀRIOS Á PRÁTICA EDUCATIVA Denise Muniz Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0569) – Prática do Módulo III 27/06/2013 RESUMO O presente artigo tem como objetivo maior, a análise de algumas questões concernente ás dinâmicas e mudanças ocorridas em sociedade escolar. A metodologaia adotada para esta pesquisa é qualitativa, de cunho bibliográfico. Paulo Freire…

A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA NO PENSAMENTO PAULO FREIRE Anadir Fochezatto1 Gilmar Henrique da Conceição2 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir algumas considerações sobre o pensamento políticofilosófico de Paulo Freire, no sentido de evidenciar a utilização de categorias político-filosóficas como dialogicidade, conscientização, politicidade e praxis revolucionária, na defesa e sua proposta de educação problematizadora, que podem contribuir…

A EDUCAÇÃO E A REFLEXÃO FILOSÓFICA EDUCATION AND THE PHILOSOPHICAL REFLECTION Valdemir Guzzo1 Recebido em: 13/04/2007 Aceito em: 13/08/2008 RESUMO Os alunos ingressantes nos diversos cursos universitários não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. O tema trata da tarefa docente no sentido de contribuir para o desenvolvimento de uma geração de professores conscientes, com a capacidade de formular de maneira reflexiva seus…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Textos reflexivo apresentando como Exigência parcial para avaliação na disciplina fundamentos da Filosofida Educação, do…