Resumo Bleger

função das observações subsequentes. No entender de Bleger (1980), o trabalho do psicólogo somente adquire real envergadura e transcendência quando coincidem a investigação e a tarefa profissional, porque estas são as unidades de uma práxis que resguarda a tarefa mais humana: compreender e ajudar os outros. Assim, indagação e atuação, teoria e prática, devem ser manejadas como momentos e aspectos inseparáveis do mesmo processo. 8.1) Segundo Bleger (1980), a entrevista se diferencia de…

Interação em Psicologia, 2009, 13(2), p. 323-333 323 Psicologia Institucional: O Exercício da Psicologia Como Instituição Marlene Guirado Universidade de São Paulo RESUMO O presente texto visa a atualizar e recolocar, agora no âmbito das mudanças de contexto conceitual e concreto do exercício da psicologia como instituição, o que já se vinha esboçando como uma proposta de Psicologia Institucional que respeitasse a especificidade de ação do psicólogo. O capítulo quatro do livro…

Psicologia Escolar e Educacional, 2004 Volume 8 Número 1 85-90 ENTREVISTAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO EA PRÁTICA Silvia Maria Cintra da Silva1 Maria José Ribeiro2 Viviane Prado Buiatti Marçal3 Resumo A entrevista é um instrumento bastante utilizado no trabalho do psicólogo escolar, mas existem poucos estudos sobre essa técnica dirigidos exatamente a esse público, principalmente como subsídio para estagiários, pois a entrevista é mais identificada…

aberta pode, ainda, ser configurada de acordo com as variáveis que dependem da personalidade do entrevistado. A entrevista psicológica pode ainda ser classificada de acordo com o número de entrevistados (individual e grupal) e segundo o beneficiário, BLEGER divide da seguinte forma: • Em benefício do entrevistado (consulta psicológica ou psiquiátrica); • Em favor dos resultados ,(pesquisa - importam os resultados) • Em benefício de terceiros, (instituição) Quanto aos…

José Aiello Vaisberg1 Maria Christina Lousada Machado2 Instituto de Psicologia - USP Este artigo apresenta o diagnóstico estrutural de personalidade como prática clínica fundamentada na Psicopatologia Psicanalítica Estrutural. As concepções de Bleger, Bergeret e Winnicott são articuladas visando oferecer subsídios teóricos para o estabelecimento de tal diagnóstico, cuja finalidade principal é orientar decisões clínicas quanto à escolha de técnicas e estratégias psicanalíticas…

PRINCIPAIS CONCEITOS Débora Mariana Stahelin Geslaine Souza Jesiane Borba Marili Strutz Meri Terezinha Borba Prof. Cristiana Silveira Mira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Psicologia Social II (1.4) 08/11/2013 RESUMO O presente paper trata da biografia, os principais conceitos e teorias de Pichon Rivière, psiquiatra e psicanalista de origem suíça mas que viveu boa parte de sua vida na argentina, construindo conceitos sobre grupos, ECRO, e…

Referências Bibliográficas AGUIAR,F. Método clínico: método clínico?Psicologia:Reflexão e Crítica,v.14,n.3,p.609-616. BLEGER,J.Psicologia da conduta. 2. Ed.Porto Alegre: Artes Médicas,1984. BOHOSLAVSKY,R.Orientação vocacional: a estratégia clínica. São Paulo: Martins Fontes,1993. DUTRA,E.Considerações sobre o significado da psicologia clínica na atualidade.Estudo de psicologia, v.9, n.2, p.381-387,2004. Gênero da obra Em psicologia clínica de Irani…

UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA QUESTÕES RELACIONADAS AO NÃO-APRENDER Rosangela Pinto BARROS[1] Alexandre Pereira JUNIOR[2] RESUMO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho psicopedagógico será desenvolvido de forma restrita. Pretendemos fazer um recorte dentro da ampla questão da aprendizagem humana; dos aspectos que conduzem ao fracasso escolar e podem ser detectados através de diagnóstico psicopedagógico. A não-aprendizagem na escola é uma das causas do fracasso escolar. Contudo

NUNES, In: CUNHA, 1993). Enquanto técnica, a entrevista tem seus próprios procedimentos empíricos através dos quais não somente se amplia e se verifica, mas, também, simultaneamente, absorve os conhecimentos científicos disponíveis. Nesse sentido, Bleger (1960) define a entrevista psicológica como sendo “um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos” (p.21). Uma outra definição caracteriza a entrevista psicológica como sendo “uma forma especial de…

(WIENS apud NUNES, In: CUNHA, 1993). Enquanto técnica, a entrevista tem seus próprios procedimentos empíricos através dos quais não somente se amplia e se verifica, mas, também, simultaneamente, absorve os conhecimentos científicos disponíveis. Nesse sentido, Bleger (1960) define a entrevista psicológica como sendo “um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos” (p.21). Uma outra definição caracteriza a entrevista psicológica como sendo “uma forma…