Resumo bola de sebo

liceu de Ruão e, além disso, foi colaborador por oito anos dos Ministérios da Marinha e da Instrução Pública. Em 1870, Maupassant foi para Paris e lá se firmou como contista. Entrou em contato com grandes nomes do realismo e naturalismo da época, como Zola, Flaubert e o russo Turguêniev. Flaubert, seu primo por parte de mãe, foi o influenciador e apoiador de Maupassant. A obra do escritor é conhecida por retratar situações psicológicas e também por fazer críticas sociais, usando a técnica naturalista. Foi entre os anos de 1875 e 1885, que Maupassant produziu a maior parte de seus romances e contos. Foram cerca de 300 histórias curtas, que se tornaram internacionalmente conhecidas, como “Bola de Sebo”, “O Colar”, “Uma Aventura Parisiense”, “Mademoiselle Fifi”, “Miss Harriett” e “O Horla”. Resumo Este conto começa sobre a invasão sofrida na França, especificamente a cidade de Ruão, pelos prussianos na guerra em 1870. A população da cidade se via reprimida em suas casas, espiando pelas frestas das janelas os soldados invasores, aqueles que agora são senhores por direito de guerra, carregando suas armas e canhões, gritando em língua desconhecida, batendo de porta em porta e adentrando no interior das casas. Então alguns habitantes decidem fugir da cidade, com a autorização do general prussiano, para Havre, na qual ainda era ocupada pelo exército francês. Marcaram sua ida de madrugada em frente ao Hotel Normandia para evitar curiosidades. Eram dez pessoas inscritas na…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS -MAUPASSANT, Guy de. Bola de Sebo e Outros contos. São Paulo: Matin Claret, 2003. REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS Henry René Albert Guy de Maupassant, nasceu em 5 de agosto de 1850, em Tourville-sur-Arques, Seine-Maritime. Vivendo toda a sua infância em Stretat e em Verguiés habituou-se a uma vida ao ar livre que lhe influenciou decisivamente o modo de pensar. Estudou no liceu de Ruão e colaborou, durante oito anos, nos Ministérios da Marinha e da Instrução…

líderes de mercado passar por dificuldades, alimentar dívidas gigantescas, entrar em recuperação judicial e, só depois de um momento crítico, iniciar um processo de reestruturação. O problema, independentemente do porte da companhia e do mercado de atuação, a má gestão e decisões financeiras equivocadas são problemas comuns e que podem comprometer a trajetória de qualquer empresa. O processo de reestruturação, se bem conduzido, ajuda a tornar as empresas ainda mais fortes e eficazes.…

e Ambiental III-041 – CARACTERIZAÇÃO DE MATÉRIAS-PRIMAS E RESÍDUOS DE OSSO VISANDO UM PRODUTO CERÂMICO Fabiana Maria da Silva Oliveira Graduanda em Tecnologia em Controle Ambiental, Bolsista de IC. Laboratório de Processamento Mineral e Resíduos – CEFET-RN. Av. Salgado Filho, 1159, Morro Branco.CEP 59.000-000, Natal-RN - E-mail: fabianamso@pop.com.br José Yvan pereira leite(1) Professor da Área de Recursos Naturais. Laboratório de Processamento Mineral e Resíduos – CEFET-RN.…

INSTITUTO TECNÓLOGICO DE AERONÁUTICA – ITA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA Turma 19.2, Grupo 10 Erik Gabriel Araújo de Medeiros, Ícaro de Almeida Varão, Nilton Lucas Feitosa e Pedro Alves de Souza Neto PROCESSO DE OBTENÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO BIODIESEL DE METANOL E ÓLEO DE OLIVA São José dos Campos, 2015 Erik Gabriel Araújo de Medeiros Ícaro de Almeida Varão Nilton Lucas Feitosa Pedro Alves de Souza Neto PROCESSO DE OBTENÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO BIODIESEL DE METANOL E ÓLEO…

ZUCCHI, S.L.3 NEAD/UFMT saleteluiza@hotmail.com RESUMO Este estudo é resultado de uma investigação realizada na área de antropologia do curso de Licenciatura em Pedagogia para a Educação Infantil NEAD/UFMT sobre jogos e brincadeiras tradicionais. A metodologia adotada baseou-se na observação participante com registro em diário de campo e entrevista semi-estruturada, aplicadas com crianças de quatro e cinco anos e seus respectivos professores no primeiro semestre de 2007, em uma escola…

IMPORTÂNCIA DE COMO REUTILIZAMOS O LIXO EM NOSSA COMUNIDADE. Temática(s) da diversidade: TERRA Turno de atendimento: Vespertino ( X ) N.º de alunos: 48 N.º de turmas: 1 Ensino Fundamental Ensino Médio 1º Ano 2º Ano 3º Ano 2ª Série 3ª Série 4ª Série 5ª Série 6ª Série 7ª Série 8ª Série 1º Ano 2º Ano 3º Ano Nº de alunos X JUSTIFICATIVA DO PROJETO QUAL O PROBLEMA DO LIXO? Segundo pesquisas, o lixo é uma das principais causas da…

CULTURA LÚDICA TRADICIONAL: UM REGISTRO DA CONTRIBUIÇÃO INDÍGENA PARA O UNIVERSO DOS BRINQUEDOS POTIGUARES M. V. F. OLIVEIRA 1, F. A. C. BARBALHO2, D. S. SILVA3 e L. D. SOUZA4 E-mail: marcus.oliveira@ifrn.edu.br1; fernanda.amelia86@hotmail.com2; dayseanne89@gmail.com3; lucyanadantas2009@hotmail.com4 RESUMO As manifestações lúdicas indígenas com seus rituais, letras e melodias, juntos com os gestos corporais, são constituintes das expressões artístico-culturais e do imaginário coletivo…

Cinergis ISSN 2177-4005 Artigo de Revisão RELAÇÕES HISTÓRICAS ENTRE O TÊNIS DE MESA E O PING-PONG EM PORTO ALEGRE (décadas 1940-1950) Guelle Juarez Duarte Ribeiro1, Carolina Fernandes da Silva2, Janice Zarpellon Mazo3 RESUMO O Tênis de Mesa e o Ping-Pong são dois semelhantes jogos de mesa, cujas diferenças foram determinadas no transcorrer histórico destas práticas. Qual a relação entre a prática do Tênis de Mesa e o Ping-Pong em Porto Alegre nas décadas de 1940 e 1950? Por…

programa olímpico e compreendem quatro disciplinas: Natação, Nado Sincronizado, Pólo Aquático e Saltos Ornamentais. Cada uma delas teve sua entrada nos Jogos em edições diferentes. A natação está presente desde os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna, em 1896, em Atenas. Na disciplina, são disputados eventos nos estilos livre, costas, peito, borboleta e medley que reúne todos os outros. As provas de revezamento 4x100m livre, 4x200m livre e 4x100m medley, além da Maratona…