Resumo Aula Tema 08 Conquistando O Mundo

Nações Unidas STF – Supremo Tribunal Federal STJ – Superior Tribunal de Justiça TJ/MS – Tribunal de Justiça do Estado de Mato Grosso do Sul TRF – Tribunal Regional Federal UCDB – Universidade Católica Dom Bosco RESUMO Trata-se de trabalho desenvolvido para a discussão do tema: liberdade religiosa. O presente estudo discutirá sobre os direitos daqueles que observam e santificam um dia. Trata-se do conceito de liberdade e religião, significados essenciais para o desenvolvimento…

OLHO VIVO HISTÓRIA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL ALTERNATIVO EM SOROCABA: 1997 – 2004 Dissertação aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no Programa de PósGraduação em Educação da Universidade de Sorocaba. Aprovado em: 31/08/09 BANCA EXAMINADORA: 13 Ass.:_________________________ Pres.: Prof. Dr. Luiz Carlos Barreira Universidade de Sorocaba Ass.:_________________________ 1º Exa.: Profª Drª Vera Lúcia Sabongi de Rossi Universidade de Campinas…

Curso São Lourenço do Oeste – SC, Junho de 2015. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - Mercado do Livro no Brasil ....................................................................................... 24 Figura 2 - Vendas mundiais de smartphones no mundo ............................................................. 31 Figura 3 - Gráfico de participação em tráfego das plataformas mobile no mercado publicitário 32 Figura 4 - Diagrama de blocos de um sistema de reconhecimento de voz .................

comportamento empreendedor Você tem 60 dias para completar o curso (confira a data de término de sua turma), de modo que para orientá-lo, distribuímos as atividades dos módulos e dos capítulos ao longo desse período, ajudando-o a manter-se em dia com as aulas. Completado o período de acompanhamento do curso (45 dias), você terá mais 15 dias para elaborar o seu Plano de Negócio. Assim, sugerimos que você complete este módulo em até cinco dias. 3 Capítulo 1 – O Empreendedor…

DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL Moisés dos Santos – Mestre em Ciências da Comunicação pela ECA/USP; professor de Novas Tecnologias da Comunicação na Universidade IMES e pesquisador do núcleo CELACC/ECA/USP. Resumo O objetivo deste artigo é mostrar como o novo conceito de indústria criativa – que envolve a criação, produção e distribuição de produtos e serviços, usando o conhecimento, a criatividade e o capital intelectual – pode ajudar no…

de educadores que buscam dar respostas às necessidades educacionais especiais, valorizando as diversas formas de aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem…

da TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - GTI 1. Introdução Este trabalho foi concebido e baseado nas atividades que foram dadas na sala de aula, e está dividido em duas partes:  Primeira parte foi desenvolvida tendo como base as atividades dadas em aula e com a ajuda do Prof. Izaias Porfirio Faria.  Segunda parte deste trabalho foi concebida com base nas aulas dadas e se refere à visita de uma feira em uma empresa dando ênfase a área de tecnologia com o objetivo de analisar os…

controladora da empresa com 60%. A empresa comprou o restante de ações por meio da antiga Telesp que tinha Capital aberto na Bovespa. 2.2. Telefônica Criada em 1924, na Espanha, a Telefônica é um dos três maiores conglomerados de telecomunicações do mundo, pelo critério de número de clientes: são mais de 287 milhões de acessos nos 25 países em que está presente. É geradora de emprego direto para 269 mil profissionais, em quatro continentes – Europa, Américas, África e Ásia. Em 2010,…

2.12 – Familiarização com a metodologia em EAD (nivelamento instrumental) .......................... 37 2.12.1 – Apresentação do curso ............................................................................... 38 2.12.2 – Ambientação à sala de aula virtual .................................................................. 38 2.12.3 – Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico…

objetivo que dos alunos do terceiro e quarto semestre de graduação em administração, desenvolverem os conceitos teóricos aplicados na sala de aula, na prática, assim entender como os conceitos administrativos são implementados, executados e avaliados, desenvolvendo senso crítico a partir das análises e comparações das práticas observadas e estudadas. Conquistando o refinamento de conceitos relacionados à organização, e o conhecimento do início ao fim dos processos organizacionais,…