Resumo A Teoria De Controle Postula Que

ENTENDENDO A PSICOPEDAGOGIA: CONCEITOS ESSENCIAIS E INSERÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA Marcia Aparecida Cipriano Denzer Resumo: Este artigo aborda as principais funções do profissional de psicopedagogia e a influência da inserção do psicopedagogo no espaço escolar. Para tanto, o texto divide-se em quatro sessões. Na primeira delas são levantados os elementos motivacionais que levaram ao presente estudo. Na segunda sessão discute-se a relevância e o papel fundamental da família no processo

RESUMO Este artigo discute política social e Serviço Social e os desafios que esta relação apresenta para a intervenção profissional. Enfatiza o florescimento e o aprofundamento desse debate ao longo das duas últimas décadas do século 20, e a sua consolidação no início do século 21, que se expressam através da consistente produção de conhecimento e da inserção peculiar dos órgãos representativos da categoria profissional no processo de luta pela institucionalização das políticas públicas

O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E A EDUCAÇÃO DO SURDO Celma Regina Borghi Rodriguero∗ RESUMO. Este trabalho teve como objetivo levantar dados que possibilitem uma reflexão sobre o desenvolvimento da linguagem e a sua relação com o desenvolvimento cognitivo e a educação do surdo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, buscando-se envolver a posição de alguns autores que abordam o tema. Como evidencia a literatura vista, o surdo dispõe da condição necessária ao…

Presbiteriana Mackenzie. Professor de Economia Brasileira da UPM. E-mail: caioracy@mackenzie.br Revista de Economia Mackenzie, v. 11, n. 1, São Paulo, SP • JAN./ABR. 2013 • p. 111-153 • ISSN 1678-2002 (impresso) • ISSN 1808-2785 (on-line) Resumo Este trabalho visa identificar a escola novo-clássica, criadora do regime de metas para inflação, assim como fundamentar uma crítica a esse modelo por meio de uma argumentação pós-keynesiana. Busca-se situar esse modelo ao caso…

artigo de revisão LIMITAÇÕES DIGITAIS Carlo Gabriel Porto Bellini* Edwin Giebelen** Richélita do Rosário Brito Casali*** RESUMO Palavras-chave: As tecnologias de informação e comunicação – TICs constituem ferramental indispensável para a inserção do indivíduo na sociedade contemporânea, no sentido de seu pleno exercício de cidadania. Discussões sobre limitações de acesso e de uso das TICs são comuns na literatura acadêmica internacional (usualmente tratadas pelo termo…

Um olhar sobre o autismo e suas especificidades Simone Barilcka1 Orientadora2 Prof. Paulo Maximo 1. Resumo: Afirmado no inicio por pesquisadores, como Kanner como organização em torno do distúrbio central que é inadaptidão das crianças em estabelecer relações normais com as pessoas e em reagir normalmente às situações desde o inicio da vida, assim era visto o autista. Caracterizado segundo por Kanner tornou-se um dos desvios comportamentais mais estudado e debatido, podendo identificar-se

A DESMISTIFICAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NUMA SOCIEDADE CANSADA DE INJUSTIÇA RESUMO: Quando se fala de direitos humanos em nossos dias, parece que se evocam os chamados direitos dos “bandidos”, e isso por quê? A ênfase que se atribui ao direito, e a questão, “bandido” estão no sonido errado. Há de se perscrutar quando se fala de um e de outro. PALAVRAS CHAVES: Direitos humanos; Lei; Estado; Constituição Federal. SUMMARY: When you talk about human rights in our days, it seems that…

A COGNIÇÃO DAS CONDIÇÕES DA AÇÃO E A TEORIA DA ASSERÇÃO A AÇÃO O objeto do Direito é a disciplina do comportamento humano, o que se faz por meio de normas jurídicas1, necessárias não só para resolver, como também para evitar o conflito de interesses. Nesse contexto, pode ser dito que o direito positivo reúne as normas jurídicas dirigidas a todos de forma obrigatória e geral. A generalidade da norma é característica do direito que recebe o nome de direito objetivo, podendo

III - TÍTULO DO CAPÍTULO 22 3.1. Subtítulo 25 3.2. Subtítulo 27 CAPÍTULO IV - TÍTULO DO CAPÍTULO 30 4.1. Subtítulo 32 4.2. Subtítulo 34 CAPÍTULO V – TÍTULO DO CAPÍTULO 42 CONCLUSÃO 44 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 RESUMO O presente trabalho evidencia e estuda de forma aprofundada questões tangentes ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), distúrbio de prevalência expressiva, tanto em âmbito brasileiro, quanto mundial, que dá conta…

RESUMO A Teoria das Inteligências Múltiplas (I. M.) vem expandindo a forma de avaliar e desenvolver o potencial de cada pessoa. É, sem sombra de dúvida, uma das melhores maneiras de desenvolver o ser humano, além de também ser de grande interesse para as organizações nessa época de mudanças cada vez mais rápidas. Por esse motivo, o estudo do tema, pode realmente mostrar como é importante estudar as inteligências existentes, a fim de desenvolver a vida de cada pessoa e a vida da organização a