Resumo A Tendência De Intenção Progressista Menos Estado

Henrique Russo* PALAVRAS-CHAVE: Administração escolar. Mudança de paradigma. Paradigmas de gestão. *Mestre em Educação – UNICAMP; Doutor em Educação – USP; Professorpesquisador do Mestrado em Educação – UNINOVE. mhrusso@uninove.br RESUMO: O texto trata da transição paradigmática, em curso, na fundamentação da teoria da administração escolar. O paradigma da administração empresarial que, até meados da década de 80, era dominante como referência para os estudos da…

no Brasil a oportunidade do poder absoluto da burguesia- formando, na construção do seu desdobramento, um regime político ditatorial e terrorista- marcaram para o conjunto total da sociedade brasileira, uma profunda curvatura: declararam uma nova tendência de desenvolvimento econômico, social e político que deram molde a um novo país. Ao extremo do período ditatorial, nenhum dos enormes problemas, principalmente os decisivos problemas estruturais estavam resolvidos – Florestan…

por último, porém o mais importante, agradeço a Deus, pois sem Ele nada mais seria possível. 6 “Embora ninguém possa voltar atrás e fazer um novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim”. Francisco Cândido Xavier 7 RESUMO A Previdência Social no Brasil, frequentemente, tem sido alvo de críticas ferrenhas de vários economistas. O coro maior está relacionado à suposta falta de sustentabilidade do sistema financeiro para custeio dos benefícios do Regime…

UNIVERSIDADE NILTON LINS DIREITO ALEXANDRE LIRA TEOLOGIA LIBERAL E PROGRESSISTA MANAUS/AM 2013 ALEXANDRE LIRA TEOLOGIA LIBERAL E PROGRESSISTA Trabalho submetido para obtenção de nota parcial à disciplina de Introdução ao Estudo da Teologia, ministrada pelo professor Paulo Gomes da Silveira no Curso de Direito Noturno da Nilton Lins. MANAUS/AM 2013 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO....

Suely Maria M. Botelho – RA 406222 Veralúcia Muniz de Souza – RA 428180 Disciplina: Serviço Social Contemporâneo Data: 12 de Junho de 2013. GOIÂNIA – GO 2013 RESUMO Esse trabalho teve como objetivo apresentar a história da profissão do serviço social e o que é essa profissão. Embasado na teoria de que é uma profissão de caráter sócio – político, critico e interventivo. Inserido nas…

Aguiar e Silva, que chega a conclusão semelhante de René Wellek, outro pesquisador que procura um definição para a literatura. A conclusão de Aguiar e Silva: é que não será possível todavia, definir o conceito literatura, através de uma fórmula mais ou menos condensada, em que tenha apenas em conta uma das qualidades assinaladas como distintivas do discurso literário, pois com efeito dado o caráter heterogêneo da literatura, nem a ficcionalidade, nem a particular ‘’ordem sobreposta’’ as…

Aguiar e Silva, que chega a conclusão semelhante de René Wellek, outro pesquisador que procura um definição para a literatura. A conclusão de Aguiar e Silva: é que não será possível todavia, definir o conceito literatura, através de uma fórmula mais ou menos condensada, em que tenha apenas em conta uma das qualidades assinaladas como distintivas do discurso literário, pois com efeito dado o caráter heterogêneo da literatura, nem a ficcionalidade, nem a particular ‘’ordem sobreposta’’ as…

ARTE NA EDUCAÇÃO 12. A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA SEGUNDO PIAGET 13. PARA PENSAR E FAZER UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE ARTE 14. AS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS E O ENSINO APRENDIZAGEM DA ARTE 15. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • O QUE É ARTE? Segundo o dicionário diz que Arte é: s.f. 1 Conjunto das normas para a execução mais ou menos perfeita de qualquer coisa (especificamente, a arte abrange a poesia, a música, a pintura, a arquitetura, a…

objeto de estudo do pedagogo compreende os processos formativos que atuam por meio da comunicação e intercâmbio da experiência humana acumulada. Estuda a educação como prática humana e social naquilo que modifica os indivíduos e os grupos em seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais. Portanto, o pedagogo estuda o processo de transmissão do conteúdo da mediação cultural (ensino) www.apostilasvirtual.com.br Legislação e Concepções Pedagógicas Teoria e Questões…

luta para não ser apenas objetos, mas sujeito também da História. (FREIRE, 1996,p.54) Resumo O estudo focaliza a Educação de Jovens e Adultos com ênfase na metodologia freiriana, considerando sua dialocidade dentro de um contexto social individualista e capitalista, com o objetivo de formar um cidadão autocrítico aquele que faz por meio de suas experiências a leitura do mundo, contrapondo as principais tendências pedagógicas como a tradicional que se caracteriza em transmitir e depositar…