sociologia

caso da Sociologia, deverão, não só promover a educação para a cidadania, como também contribuir para a formação pessoal, científica e técnica dos alunos. Neste sentido, esta disciplina poderá desempenhar um importante papel formativo, na medida em que permite: - conhecer e compreender as sociedades contemporâneas e os seus principais mecanismos de funcionamento, dado que a principal preocupação da análise sociológica é o estudo das relações sociais; - contribuir para desenvolver nos alunos uma atitude crítica, fomentar o debate de ideias e a tomada de decisões na medida em que “é uma disciplina em que pomos de parte a nossa visão pessoal do mundo de modo a poder olhar com mais cuidado as influências que dão forma às nossas vidas e às de outras pessoas”. Tema 1 – A Sociologia e o conhecimento da realidade social Ciências Sociais e Sociologia: O mundo que nos rodeia é constituído por duas realidades: Uma realidade natural constituída pelos elementos físicos e a naturais como o clima, a paisagem, os animais, etc. Uma realidade social constituída pelos seres humanos organizados em sociedades. A realidade social é o conjunto de relações que ocorrem entre os indivíduos no seu quotidiano, o que implica uma rede comunicacional durável que exprime e assegura a vida dos indivíduos num grupo e num dado momento e lugar. Entre estas duas realidades existe uma interdependência, pois o Homem age sobre o meio ambiente e simultaneamente é influenciado por ele (ver…

Titulo: Pena de Morte [pic] Disciplina: Direito Docente: Artur Ponte Trabalho elaborado por: -Joana Pereira -Rodrigo viveiros Índice Introdução Pag3 O que é a pena de morte? Pag 4 A sociologia e a pena de morte Pag 5-6 A pena de morte em…

BOTINI, Auclar Felipe. “[...] Gostaria de mencionar, ainda que de forma muito resumida, três contribuições importantes do século XX à analise sociológica e à sociologia da educação em particular. A primeira é do sociólogo Frances Pierre Bourdieu, que retoma o ponto de vista durkheimiano e o mescla a outras vertentes intelectuais com o objetivo de demonstrar o peso do “sistema” sobre as práticas educacionais. A segunda é a do líder comunista e intelectual italiano Antonio Gramsci, que,…

E. H. Carr na Universidade de Cambridge, janeiro-março de 1961; Tradução de Lúcia Maurício de Alverga, revisão técnica de Maria Yedda Linhares, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 3a ed. 1982. 1. O Historiador e seus Fatos. As primeiras palavras usadas pelo autor em formato de pergunta, “O que é história?” (Pág 36), trazem uma grande reflexão sobre como definir a história e qual é de fato sua importância para a sociedade. Tendo em vista uma grande quantidade de opiniões de…

torno da antropologia da educação, devemos destacar que em termos comparativos com a sociologia da educação, este campo ainda é pouco explorado (Gouveia, 1989), e muitas vezes centrado em análises educacionais que comtemplam realidades não escolares, tornando-se uma área de menor interesse por parte dos pesquisadores do campo educacional, cujos projetos de investigação debruçam-se majoritariamente sobre realidades que envolvem a educação formal. ∗ Doutor em Sociologia e…

Livro: SOCIOLOGIA URBANA Autor: Yves Grafmeyer Editora: Europa-America INTRODUÇÃO O autor tem como base do seu estudo a França, trazendo como ponto de partida a percepção que 96% da população encontram-se nas zonas de povoamento industrial e urbano, nomenclatura dada do INSEE. Tendo algumas imagens fortes presente como: Concentração do povoamento, primazia do quadro das construções sobre a paisagem natural, etc. O autor fala em uma delimitação ao domínio de competência da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO BIBLIOTECONOMIA CULTURA E INFORMAÇÃO – TG1002 PROF. SOLANGE MADALENA SOUZA MACEDO Respostas Avaliação Questão 1 De acordo com o trecho abaixo, de Da Matta, “[...] cultura como sinônimo de sofisticação, de sabedoria, de educação no sentido restrito do termo. [...] Cultura aqui é equivalente a volume de leituras, a controle de informações, a títulos universitários e chega até mesmo a ser confundida…

uma teoria teve um enfoque, uma maneira de enfatizar ou evidenciar os valores e relações econômicas, sociais e políticas da época em que foram criadas. Segundo Maximiano, (2007), as teorias administrativas são conhecimentos organizados e produzidos pela experiência prática das organizações e são fundamentadas como um conjunto de afirmações e regras, feitas para formatar o que se verifica como realidade. Algumas teorias que foram criadas contêm princípios de outras teorias que são…

Origem e Desenvolvimento dos Direitos Humanos; 9. Os Direitos Humanos de Primeira, Segunda e Terceira Geração; 10. Os Direitos do Homem segundo os Ensinamentos da História da Filosofia do Direito; 11. Os Direitos Humanos segundo os Ensinamentos da Sociologia Jurídica; 12. Considerações Finais. 1. Notas Introdutórias O presente trabalho vem tratar da questão da fundamentação dos Direitos Humanos, ou seja, a sua fundamentação jusnaturalista, histórica e ética. Hodiernamente vivemos…

de Direito da UnB: Antecedentes de sua Experiência de Institucionalização .............................................................................. 198 2.9. (Re)Pensando a Universidade e o Ensino Jurídico na Atualidade........................... 206 3. CONDIÇÕES SOCIAIS E POSSIBILIDADES TEÓRICAS PARA UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICO-JURÍDICA........................................................................................ 213 3.1. A Sociologia Jurídica como Condição para o…