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dizer que Helena domina diferentes modalidades linguísticas? Em caso de uma resposta afirmativa, esclareça quais são essas modalidades evidenciados no diálogo com o cliente, transcrevendo palavras ou expressões que as comprovem. 3. O Diário Catarinense publicou na edição de 09 de dezembro de 2012 uma reportagem sobre um estudo que está sendo realizado por alunos e professores do Curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina, a pedido da Assembleia Legislativa. O objetivo geral da pesquisa é analisar a legislação catarinense e levantar as leis que estão em vigor, as que já foram vetadas, as que possuem sentido ambíguo e leis repetidas ou de valor normativo idêntico. Leia a matéria na íntegra (disponível em formato pdf na Midiateca) e responda as questões: (4,0 pontos) Como se classifica a pesquisa quanto ao procedimento utilizado na coleta de dados? Justifique sua resposta b) Pode-se dizer que Helena domina diferentes modalidades linguísticas? Em caso de uma resposta afirmativa, esclareça quais são essas modalidades evidenciados no diálogo com o cliente, transcrevendo palavras ou expressões que as comprovem. 3. O Diário Catarinense publicou na edição de 09 de dezembro de 2012 uma reportagem sobre um estudo que está sendo realizado por alunos e professores do Curso de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina, a pedido da Assembleia Legislativa. O objetivo geral da pesquisa é analisar a legislação catarinense e levantar as leis que…

Bortoni-Ricardo, responda de forma argumentativa: a) Em um texto de 5 a 8 linhas, explique que razões levaram a gerente a modificar, de repente, a maneira de falar com o cliente. b) Pode-se dizer que Helena domina diferentes modalidades linguísticas? Em caso de uma resposta afirmativa, esclareça quais são essas modalidades evidenciados no diálogo com o cliente, transcrevendo palavras ou expressões que as comprovem. Questão 3 (4,0 pontos) O jornal Diário Catarinense…

professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a Antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a…

professora orientadora por todos os momentos de paciência e compreensão. A todos que de alguma maneira contribuíram para o sucesso deste estudo. RESUMO Nos dias atuais, o ser humano como cliente tem participado de um momento de quebra de paradigmas e, a busca pela satisfação pessoal é constante. Desta forma, percebe-se que o hábito das pessoas está mudando continuamente. Sendo assim, o presente instrumento de trabalho teve como objetivo analisar os resultados obtidos nas vendas, a…

principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. R: A Reforma Universitária por meio da Lei n. 5540 foi criada para determinar o fim da autonomia das Universidades diante do Estado e para que o governo federal possuísse o controle político e…

texto a seguir e responda: Qual(is) discurso(s) permeia(m) essa charge? Justifique sua resposta de forma argumentativa. Obs. Sua resposta deve ter em torno de 7 a 10 linhas. Disponível em: data de acesso: 23/09/2014 Resposta Questão 2 (4,0 pontos) Na leitura de textos, além de decodificar, construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em consideração aquilo que não está dito do texto, mas quer dizer, ou seja, tudo que está…

(Sua resposta deve ter no mínimo 5 linhas). Pois quando o cliente se identificou o gerente reconheceu o cliente, que provavelmente era um amigo ou cliente antigo, podendo tratá-lo então de um jeito mais informal na modalidade coloquial. Quando ele acreditava ser um cliente novo ou sem intimidade conversou com ele de forma formal e profissional, uma modalidade padrão, visando o melhor atendimento. b) Pode-se dizer que Helena domina diferentes modalidades linguísticas? Em caso de uma…

Questão 1 (4,0 pontos) Na leitura de textos, além de decodificar, construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em consideração aquilo que não está dito do texto, mas quer dizer, ou seja, tudo que está nas “entrelinhas”. Para que haja essa construção de sentidos, é necessário que se façam inferências, isto é, que sejam lidas as informações que ficam implícitas no texto. Essas informações implícitas são denominadas de pressupostos e…

com o cliente? (Sua resposta deve ter no mínimo 5 linhas). b) Por estar no ambiente de trabalho, Helena atende ao telefone usando a linguagem formal, ao se dar conta que estava falando com um amigo Helena excluiu toda a formalidade que o estava tratando antes. Pois geralmente quando conversamos com algum amigo usamos uma linguagem coloquial. b) Pode-se dizer que Helena domina diferentes modalidades linguísticas? Em caso de uma resposta afirmativa, esclareça quais são essas…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,5 pontos) Os institutos e faculdades…