Resposta Interpretação E Produção De Textos Questionario

conexões. No entanto, para descobrir quais fontes merecem uma leitura detalhada, para selecionar as obras que podem ser as mais importantes, você precisa saber ler mais rapidamente. E fazer essa leitura rápida não significa apenas correr os olhos pelo texto. Para identificar de maneira rápida e segura os elementos principais de uma argumentação, você precisa saber onde procurá-los. Para isso, é necessário compreender tanto a estrutura da argumentação, como a organização do livro ou…

dos alunos, deste semestre, na recepção e produção (oral e/ou escrita) das práticas textuais, sejam elas próprias da universidade e/ou direcionadas à formação profissional. A posição sociocultural de letramento dá suporte às análises dos dados coletados, através de pesquisa de cunho quantitativo e qualitativointerpretativo. Para proceder com a coleta dos dados, aplicou-se um questionário e posteriormente foram realizadas sessões de formação sobre produção escrita na Engenharia…

Maria Dalberto (6) RESUMO (Fazer o resumo) O resumo informativo deve constar tema, objetivo, a metodologia, os instrumentos de coleta de dados, as técnicas de análise e os resultados. Fazer num texto único em até 250 palavras. Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO (Fazer a Introdução) Fazer os textos: Tema: Proposta de qualificação da entrega de medicamentos e perfumaria de uma farmácia da Vila Yolanda. Problema: Como tornar eficiente a entrega de produtos de medicamentos e…

infinita, e se modifica conforme as mudanças que ocorrem na sociedade, enquanto alguns gêneros desaparecem, outros são criados para atenderem necessidades comunicativas específicas do mundo tecnológico. Conforme Marcuschi (2002), os gêneros são os textos encontrados na vida diária que apresentam algumas propriedades funcionais e organizacionais, características concretamente realizadas. Desse modo, os alunos ao interagirem oralmente ou por escrito no contexto escolar, precisam entender…

desenvolvimento de uma pesquisa sobre as relações entre os alunos em aulas de Matemática em classes do 2o . segmento do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da EJA (Educação de Jovens e Adultos) nas quais haja heterogeneidade etária. Finalizamos o texto com algumas considerações sobre contribuições, problemas e limitações de cada olhar investigativo. Palavras-chave: Pesquisa em Educação, Pesquisa em Educação Matemática, Educação Matemática na EJA. Introdução Este artigo se…

PESQUISA A pesquisa acadêmica é a busca da solução de um problema por meio de métodos científicos. O problema é o questionamento pelo qual se obtém uma possível resposta. A pesquisa envolve quatro etapas: 1. Planejamento 2. Coleta de Dados 3. Análise e Interpretação 4. Redação do Relatório O Planejamento envolve a resposta para as seguintes questões: 1. O que é? Remete-nos ao problema 2. Como? Remete-nos aos métodos 3. Quando? Remete-nos ao período 4. Onde?

objetivo analisar quais as concepções de leitura didatizadas por professores de Língua materna de 7º e 8º anos e como ocorre essa didatização em sala de aula. Para isso, analisaremos 10 horas/aula de professores dos anos referidos e as respostas dadas por eles a um questionário aplicado. Esses dados serão confrontados para que se possa verificar se os saberes sobre leitura didatizados em sala de aula propiciam a formação de leitores competentes, já que numa sociedade letrada,…

sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos, mediante o emprego de métodos científicos”. Gil (2006, p.42) apresenta o conceito de pesquisa social, cujo propósito consiste em descobrir resposta para problemas, através do emprego de procedimentos científicos: “...o processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico”. Vê-se, segundo essa definição, que a pesquisa social permite a ampliação dos…

Tatiane Michelon Tatiane Pacanaro Trinca AUTORA DO CONTEÚDO Liane Carly Hermes Zanella EQUIPE DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS DIDÁTICOS CAD/UFSC Coordenador do Projeto Alexandre Marino Costa Coordenação de Produção de Recursos Didáticos Denise Aparecida Bunn Supervisão de Produção de Recursos Didáticos Flavia Maria de Oliveira Designer Instrucional Denise Aparecida Bunn Andreza Regina Lopes da Silva Supervisora Administrativa Érika Alessandra Salmeron Silva Capa Alexandre Noronha

começa a ser contada a partir desta página, mas não aparece impressa. Ver item 6.4, pagina 27 do Manual UNIFAE de Produção de Texto Acadêmico > SÃO JOÃO DA BOA VISTA (SP) 2014 ERRATA <página opcional, portanto, se houver, deve aparecer aqui; não se numera, é centralizado> < Ver o formato do conteúdo desta seção à página 08 do Manual de Orientação para a Produção de Texto Científico no UNIFAE, 2010 > NOME DO AUTOR TÍTULO: Subtítulo (se houver)…