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parte do processo. Resposta Correta Essa avaliação é importante apenas no início do trabalho a ser desenvolvido. QUESTÃO: 2 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:15 Estudamos que as interações sociais são fundamentais ao desenvolvimento do ser humano, que o desenvolvimento é um processo biologicamente cultural e que as pessoas (particularmente as crianças) não falam somente através das palavras. Muita coisa é dita através do corpo, de um olhar, da expressão do rosto, da postura. Assim para entender como se dá a relação das crianças, em uma turma da educação infantil, com os outros, é necessário observar como essas crianças falam, expressam seus desejos e intenções em relação a seus parceiros. Desta forma, com base nesta colocação e também no que foi estudado, assinale a seguir, quais os passos importantes a serem dados ao se observar uma turma de educação infantil, de forma a possibilitar o entendimento de como se dá o processo de construção do conhecimento. I) Selecionar uma criança para ser observada e fazer uma descrição da mesma: idade, tamanho, habilidades, presença ou ausência de deficiências etc. Ainda, escreva há quanto tempo ela está na escola. II) Observar como essa criança costuma se relacionar e se comunicar com os outros, sejam esses outros os adultos ou as crianças. III) Os olhares da criança e a expressividade facial com relação às outras crianças e aos adultos, não são importantes, pois nada expressam. IV)…

A NATUREZA DAS ATITUDES Eagly, A. H. e Chaiken, S. Algumas pessoas apoiam políticas sociais como a legalização do aborto ou assistência de saúde aos pobres, e outros se opõem a estas políticas. Algumas pessoas endossam ideologias como o feminismo ou o conservadorismo político, enquanto outros as desaprovam. Algumas pessoas estão satisfeitas com seus empregos, e outras não. Entender diferenças individuais como estas tem sido a muito tempo um interesse de psicólogos sociais, que usam…

São Paulo. Cada aluno recebeu no primeiro dia de aula um questionário com vinte perguntas, que respondeu por escrito,com a seguinte pergunta:”Qual é a seu ver,a imagem que o público leigo tem do psicológo”? As respostas coletadas entre o ano de 1976 e 1984 foram submetidas a uma análise de conteúdo realizada pelas 3 autoras deste artigo Foram investigadas três dimensões dentro da resposta: _Presença ou ausência de informação sobre a profissão. _Conotações de valor positivo ou negativo…

da organização “complexa” de nossas próprias sociedades”. Por muito tempo acreditou-se que o objeto de estudo da antropologia eram as sociedades ditas primitivas, assim, com o rápido desenvolvimento das sociedades, o “selvagem”, está, por assim dizer, sujeito ao desaparecimento. Surge daí, uma crise na antropologia: Será que com o desaparecimento do selvagem também desaparecerá a antropologia? A resposta a essa pergunta passa por três estágios, o primeiro diz que se o objeto de estudo…

na contemporaneidade. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009. 143p. Introdução “Este texto coloca em questão os fundamentos históricos e teórico/metodológicos do Serviço Social brasileiro na contemporaneidade, particularizando as décadas de 80, 90 e os primeiros anos do século XXI.” (p.1). “O mundo social é um mundo de relações.” (p.1). Processo de constituição das principais matrizes do conhecimento e da ação o Serviço…

ciência, no que nos diz respeito, é um universo reificado. Toda representação social recorta e simboliza atos e situações que se tornam ou nos são comuns. Não deve ser vista de um modo passivo, como reflexo na consciência de um objeto ou conjunto de idéias, mas de um modo ativo: como uma reconstrução do dado em um contexto de valores, reações, regras com o qual se torna solidário. A linguagem o traz para o fluxo das associações, o investe de metáforas, o projeta no espaço simbólico.…

Questão 07: Determinar a concentração em μg/ m3 deozônio (O3) em uma amostra de ar a 298 K e 1 atm, sabendo que a concentração de ozônio na amostra é de 120 ppb. Questão 08: Qual é a concentração de monóxido de carbono (CO) em µg/m3 em uma amostra de 10 litros de gás contendo 10–6 mol de CO? Unidades que expressam frações volumétricas ou frações molares são freqüentemente usadas para exprimir concentrações de gases. A unidade de fração volumétrica mais comum é ppmv (partes por…

ruptura entre os elementos antológicos. DINÂMICA E FORMA O ser é inseparável da lógica do ser, da estrutura que o torna aquilo que é e que confere à razão o poder de aprendê-lo e configurá-lo. “Ser algo” significa ter uma forma. Segundo a polaridade de individualização e participação, existem formas especiais e gerais, mas no ser concreto essas nunca estão separadas, mediante a sua união, todo ser se torna um ser definido. LIBERDADE E DESTINO O ser humano é humano porque tem…

Sintaxe II Período composto: coordenação e subordinação Módulo 31 Continuando nossa caminhada no bem escrever, vamos agora lhe apresentar o período composto, suas possibilidades de realização e sua classificação. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • reconhecer e classificar um período composto; • identificar as relações sintáticas existentes entre duas orações; • perceber como os termos da oração podem funcionar como tipos de…

muit’há que nom veo veer mi e meus olhos e meu parecer? (Com’ousará parecer ante mi de Dom Dinis. Fonte: http://pt.wikisource.org/wiki/Com%27ousar%C3%A1_parecer_ante_mi. Acesso em: 05.12.2012.) per = por tam = tão nom = não veer = ver mi = mim, me parecer = semblante Sobre o fragmento anterior, pode-se afirmar que pertence a uma cantiga de a) amor, pois o eu lírico masculino declara a uma amiga o sentimento de amor que tem por ela. b) amigo, pois o eu lírico feminino expressa a…