Resposta De Aula Atividade

Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Só funciona se agregado a outro tipo de transporte. Aula-tem a 05: Transporte Aquaviário de Cargas – hidroviário e lacustre A aula não está liberada b. Todas as alternativas estão corretas. Resumo c. É o segundo modal mais importante em nossas importações. Web aula d. É o segundo modal mais importante em nossas exportações. Atividade de Autodesenvolvimento e. É válido tanto para rios como mares. Atividade Colaborativa …

Projeto de vida evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos BRIC Essa aula tratará da análise e comparação dos indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRIC. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar

GROSSO DO SUL 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno .................................................................04 Introdução .....................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental.......................................................................................................1 – Observação e Interação na Escola…

ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7, e 8 ATIVIDADE DA AULA 05 Todo homem é capaz de conhecer, desde que possua certa disposição. Podem-se distinguir diferentes tipos de conhecimento. Há o conhecimento próprio do senso comum, outro tipo próprio das ciências e finalmente um conhecimento filosófico. A respeito do conhecimento filosófico, que nos ocupa no momento, alguns mestres afirmam que não é bem entendido por aqueles que não são filósofos. Platão no diálogo Teeteto relata a estória da jovem…

(1989) que afirma que o auxílio prestado à criança em suas atividades de aprendizagem é válido, pois aquilo que a criança faz hoje com o auxílio de um adulto ou de outra criança maior, amanhã estará realizando sozinha. 3. OBJETIVOS 3.1 – OBJETIVO GERAL: Promover aos alunos o conhecimento sobre as estratégias de leitura e interpretação de diferentes gêneros textuais com níveis de linguagem diferenciados, em como a discussão em sala de aula sobre os textos lidos, possibilitando ao…

CURSO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA - EAD ATIVIDADES DE CARTOGRAFIA - BLOCO 2 (AULAS DE 9 À 12) Profº Dr. José Marcato Junior ATIVIDADE 1 AULA 9 LOCALIZAÇÃO: COORDENADAS PLANAS - UTM (PÁGINAS: 163 À 180) Qual o sistema de coordenadas é o mais utilizado no mundo. Justifique sua resposta. O sistemas de coordenadas mais utilizado no mundo atualmente, pela sua forma de utilização, ao passo que o Sistema angular serve para localização de um ponto na…

Aula 01 - Atividades 1. Descreva o que é Internet e Web. Resposta: Internet é um conjunto de redes de computadores interligado no mundo inteiro, de forma integrada viabilizando a conectividade, independente do tipo de máquina utilizada. Web é um sistema de documentos em hipermédia que são interligados e executados na internet. 2. O que é um Protocolo? Dê exemplos. Resposta: Protocolo é uma linguagem que contém um conjunto de diretrizes específicas. Exemplos na Web usa-se o protocolo

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º |Disciplina |Organização Social no Brasil | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD |

Educação Física e suas possibilidades de práticas no contexto escolar Apresentação As aulas de educação física, hoje em dia, vêm apresentando modelos europeus de fins do século XVIII e início do século XIX. Alguns autores como Cavalcanti (1981 e 1984), Carmo (1990), Medina (1983 e 1987), Costa Pereira (1984), Bracht (1986), Costa (1987), Lopes (1987), Ghirardelli Jr. (1988), Castellani Filho (1989) entre outros, nos mostra que a educação física atualmente desenvolvida no país vem…

Como resultado do planejamento mestre da produção obtém-se um plano, chamado plano mestre de produção (PMP). Qual a função do PMP? Escolher uma resposta. a. Produzir informações concretas sobre os recursos financeiros. b. Receber as propostas com rotinas e mapeá-las anualmente. c. Formalizar as decisões tomadas quanto à necessidade de produtos acabados para o período analisado. d. Nenhuma das demais alternativas. e. Dimensionar a capacidade de mão-de-obra em todo parque…