historiografia brasileira

DA ESCOLA Desde o início de 2014, o projeto de Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID), iniciou-se os trabalhos do sub projeto de história no CEPI Pedro Gomes, no setor campinas em Goiânia. Durante o primeiro semestre do ano, buscamos reconhecer as bases estruturantes que fundamentam pedagogia , politica, legislações, filosofia e documentos gerais que permitem a existência desta escola. Para tal, cada bolsista do PIBID, produziram artigos que esclarecem alguns dos aspectos mencionados anteriormente em relação o colégio contemplado pelo programa. Buscamos, contudo, durante o segundo semestre de 2014, orientar as nossas atividades do programa, tendo como objetivos o desenvolvimento de estratégias e fundamentação teórica para iniciarmos ao final deste período, iniciar a intervenção didática. Como principais atividades realizadas no segundo semestre, se destacas as seguintes: • Análise do currículo bimestralizado da SEDUC-GO, documento onde se encontra o eixo temático que orienta as aulas como um todo, tendo como foco especifico as temáticas dos conteúdos de história exigidos pelo estado. • Analise do livro didático a ser utilizado pelo CEPI em 2015. • Elaboração e aplicação de questionários de identificação de níveis de conhecimento histórico dos alunos da escola. • Observações das aulas de história do professor Vinícius e professora Maria Alice realizadas na escola. • Analise de trabalhos sobre educação e consciência histórica, baseados

1 Teoria e Metodologia em Ciência Política Curso de pós-graduação em Ciência Política Professor Responsável: Adrian Gurza Lavalle Justificativa No contexto das ciências sociais, e especificamente quando comparada à sociologia, a ciência política apresenta duas feições distintivas relevantes para os propósitos desta disciplina, a saber, sua emergência e consolidação são mais tardias e seu objeto e suas instituições a política goza de pleno reconhecimento desde a filosofia e…

Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho de redação do Projeto Pedagógico 05 1.4 Comissão de redação do…

Zuleide Silva de Carvalho Erivaldo de Jesus da Silva 2011 Apostila: Técnicas de Elaboração de Trabalhos Científicos SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................................... 1 2. Metodologia do Trabalho Científico ............................................................................ 2 3. Pesquisa…

espírita afirmar-se que o Espiritismo é ciência, filosofia e religião, ou tem um “tríplice aspecto”, englobando as três áreas. Essa caracterização não pode ser encontrada exatamente nesses termos na obra de Kardec. É, porém, correta e, em sua essência, está presente no pensamento do criador do Espiritismo e de seus mais lúcidos continuadores. No entanto, a questão tem dado lugar a mal-entendidos, por causa da compreensão incorreta ou imprecisa dos conceitos de ciência, filosofia e…

clareza do caminho a ser percorrido e as etapas a serem transpostas para garantir a viabilidade da pesquisa. Monografia: é um plano de exposição dos resultados do trabalho desenvolvido de acordo com o projeto previamente estabelecido. 1.2 Tipos de pesquisa Bibliográfica, jurisprudências, estudo de caso, pesquisa de campo, estudo comparativo. 1.3 Componentes do projeto Capa, Folha de Rosto, Sumário, Introdução, Tema,…

Parker Follett (Quincy, 1868 — Massachusetts, 1933) foi uma autora norte-americana que tratou de diversos temas relativos à administração, na chamada Escola das Relações Humanas ficando conhecida como a “profetisa do gerenciamento”. Formou-se em filosofia, direito, economia e administração pública e foi autora de três livros. Suas idéias foram muito revolucionárias para sua época, e, em boa parte, continuam sendo até hoje desafiantes. Ela foi capaz de enxergar através do Homo…

edição norte-americana Vol. 1 John C. Kotz Professor com Distinção em Ensino State University of New York – SUNY College at Oneonta Paul M. Treichel Professor de Química da University of Wisconsin – Madison Gabriela C. Weaver Professora Associada da Chemistry Purdue University Tradução técnica Flávio Maron Vichi Doutor em Química Geral pela Unicamp com pós-doutorado pela University of Wisconsin e Professor-Doutor do Departamento de Química Fundamental do Instituto de…

social. Com o trabalho centrado nos gêneros, o ato de escrever leva os alunos a produzirem todos os tipos de textos, de forma coerente, coesa e eficaz. A proposta de redação dissertativo-argumentativa objetiva oferecer ao aluno conhecimentos necessários àqueles que serão cobrados nos exames vestibulares e no Enem. Daí, a importância de se levar o aluno a interpretar textos variados, sob diferentes perspectivas e ângulos, como notícias, imagens, letras de música, poemas etc., a fim de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 6ª FASE ATPS – Administração da Produção Empresa Tigre S/A Professor Profº. Everaldo César Tonet Joinville 12/2012 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO A fim do equilíbrio e agilidade no processo produtivo, as empresas buscam constantemente inovações que facilitem o dia-a-dia além de…