Resposta Aula Tema 07 A Nova Administração

gratidão. Maria das Neves Xavier Ribeiro. "Uma das responsabilidades da Prática de Ensino é ajudar a definir um novo profissional que como educador ajudaria a criar essa nova escola” Carvalho (1988). SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................... 2.…

1. INTRODUÇÃO Iniciei o Curso de Formação Específica em Administração de Recursos Humanos, por interesse de conhecer como funcionam esses subsistemas que existem no RH. E estou gostando do curso, me identifiquei com algumas matérias, atualmente já estou no 3° Semestre uma das matérias imposta na grade é o Estágio Supervisionado l. De imediato achei que estava sendo exigido muito, pois tinha planos de iniciar na área após o término do curso. Achei também burocrático a documentação exigida

06 3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO 11 4 RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 17 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....21 REFERÊNCIAS 23 APÊNDICES 24 ANEXOS 25 1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um tema novo, mas de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais atual em termos de conhecimento, em que os progressos das telecomunicações, da informatização e…

JUSTIFICATIVA ................................................................. 05 OBJETIVOS ....................................................................... 06 METODOLOGIA .................................................................. 07 REVISÃO DA LITERATURA ................................................ 08 Conceito de Liderança .............................................. 08 Liderança Escolar…

do ambiente escolar. Pensando assim realizei meu estágio na Escola Municipal Maria Rosário de Lima – (Dona Lulu), iniciando no dia 07 de Abril de 2014, conhecendo a instituição, observando a organização do trabalho pedagógico e atuação do Pedagogo, analise do PPP, criando um projeto de intervenção com o Tema Cantigas e Brincadeiras, experimentando a cada dia uma nova situação na educação infantil. Vivenciando o dia a dia de uma gestão escolar, percebi que para educar, necessitamos de um suporte

1 Noé Loureiro Madureira Mestre em Ciências Contábeis da UERJ Farid Succar Junior Mestre em Ciências Contábeis da UERJ Josir Simeone Gomes Prof. Dr. em Administração pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Prof. Doutorado em Administração – Universidade Unigranrio 2 Direitos desta edição reservados ao Conselho Regional de Contabilidade do Rio de Janeiro. Projeto Gráfico: Cyan Studio - www.cyan.com.br Revisão: Estela Rosa | Cyan Studio Coordenador de…

de dezembro de 2007. Estrutura do Pano de Aula O que é e o que deve ser O bem e o mal (8 horas/aula) 1ª aula – Dinâmica (Entregar o texto de Thomas Nagel para os alunos) 2ª aula – Conceitos 3ª aula – Exposição do texto de Thomas Nagel 4ª aula – Exposição do texto de Hume 5ª aula – Exposição texto de Kant 6ª, 7ª e 8ª aulas – Júri simulado Justificativa do Plano de Aula 1º Momento Buscar a contextualização do tema, abordando o cotidiano dos alunos…

possibilidade de constituir um espaço de partilha de experiências. O presente trabalho foi dividido em duas partes, a primeira aborda a Gestão Educacional e as teorias da administração escolar, fazendo um paralelo entre as características da administração empresarial e a gestão educativa. decorre-se sobre Espaços educativos: um olhar pedagógico, no tema “A cidade como possibilidade educadora”, onde aborda o desafio dos profissionais da educação na constituição de novos espaços educativos…

acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2 METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Sumário AULA 01 • CONHECIMENTOS .......................................................................................................5 Conhecimento .............................................................................................................

Caderno Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Pública Administração Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Coordenação do Curso Fernando Conter Cardoso Irma Macário Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato