Resenha Pensamento Sistemico

Resenha do Livro: “Design para um mundo Complexo” de Rafael Cardoso. Introdução É um livro com conteúdo teórico, fala sobre o processo de significação dos objetos, e como este processo acontece de modo complexo, sobre o funcionamento caótico do mundo atual. Ele defende como os objetos não possuem significados estáticos e permanentes, como um dia se pensou, mas que com o tempo tem mensagens que se constroem e desconstroem o tempo todo. Com exemplos ilustrados e bem…

Resenha Sobre o Texto: O Paradigma Emergente e a Prática Pedagógica Os séculos XIX e XX ficaram marcados pelo método cartesiano de organizar o pensamento. O método no qual levou a comunidade científica a um pensamento reducionista e fragmentado. Essa forma de pensar trouxe avanços significativos de ordem material e teve grande importância no processo evolutivo do pensamento humano. Em contrapartida, para o século XXI é necessário rever esses conceitos que orientam o saber…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RESENHA CRÍTICA OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO PRESENTE: POR UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA JULIANE DIAS ALDRIGHI Curitiba/PR, 2015 Moraes MC, Almeida MC (Org.). Os sete saberes necessários à educação do presente: por uma educação transformadora. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2012. 272p. Trata-se de um livro que reúne textos produzidos por…

Resenha (Report) PAVIANI, Jaime. Epistemologia prática – ensino e conhecimento científico. Caxias do Sul: EDUCS, 2009. PAVIANI, Jayme. Practice epistemology – education and scientific knowledge. Caxias do Sul: EDUCS, 2009. Lourenço Brito Felin* Pressupondo que “conhecer é um modo de o homem estar no mundo” (p. 65), a obra Epistemologia Prática – ensino e conhecimento científico (EDUCS, 2009, 143 p.), do professor Jayme Paviani, nos convida a refletir sobre essa dimensão do…

Resenha da abordagem de sistemas No âmbito da Administração, a abordagem de sistemas permitiu uma visão mais ampla e integrada da organização. Um dos pressupostos básicos da teoria de sistemas é que as organizações são sistemas abertos que interagem com o ambiente. A organização é vista como um conjunto de comportamentos inter-relacionados Katz e Kahn destacou a tendência das organizações se desorganizarem até a morte, também chamado de processo entrópico, e a necessidade destas se…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS “(CON)TEXTOS DE ENTREVISTA Olhares diversos sobre a interação humana” TURMA: 124 RESENHA DO LIVRO: “(CON) TEXTOS DE ENTREVISTA – OLHARES DIVERSOS SOBRE A INTERAÇÃO HUMANA” Pelotas/RS 2006 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: MACEDO, Mônica Medeiros Kother.: CARRASCO, Leanira Kesseli. (Orgs) (Com)textos de Entrevista – Olhares diversos…

Resenha Nome 4215773802 Referência: CARAVANTES,G.R;CARAVANTES,C.B;KLOECKNER,M.R;COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL4.ed.Rio De Janeiro:Icdep,2012.216p. A Educação E A utilização Do Conhecimento Todas as disciplinas que vemos em um currículo universitário,não importa o curso,só tem a finalidade de contribuir para os conhecimentos para que podemos ter uma vida melhor. A educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento do que serve …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL RESENHA CRÍTICA DO FILME “O PONTO DE MUTAÇÃO” Disciplina: Metodologia da Pesquisa Bibliográfica – BIB03306 Nome: Gilberto Cavalheiro Vieira Referência: COHEN, A.A.J.; CAPRA, B.A. O Ponto de mutação. [Filme-vídeo]. Produção de Adrianna AJ Cohen, direção de Bernt Amadeus Capra. Distribuído por Cannes Home Vídeo. 1990. Vídeo, 126 min. color. son. Resenha: O filme “O Ponto de Mutação” (1990) baseia-se na obra homônima de Fritjof Capra, de 1982. Capra

Resenha do artigo “O aprendizado da função gerencial: os gerentes como atores e autores do seu processo de desenvolvimento”. O estudo em questão buscou compreender o processo de aprendizagem organizacional por parte dos atores que desempenham a função gerencial. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa que teve como sujeitos os gerentes gerais de agências de bancos de varejo. O destaque tomou forma nos resultados, uma vez que o principal processo de aprendizagem dos gerentes ocorreu de…

confrontando-os com os interlocutores de Marx naquele período histórico, além da própria evolução do pensamento filósofo frente aos acontecimentos mais importantes do séc. XIX e a vida pessoal de Karl Marx. Assim, àqueles que desejam melhor entender as ideias de Marx, torna-se necessário em primeiro lugar saber localizar os momentos em que cada obra foram escritos e em que ponto, em qual estágio se encontra o pensamento de Marx naquela conjuntura. O jovem Marx é comumente associado ao…