O enigma de kaspar hauser

Resenha do filme: ‘O Enigma de Kaspar Hauser’ O filme O Enigma de Kaspar Hauser é um dos mais celebrados filmes do diretor Werner Herzog. Em seu primeiro momento mostra o personagem em uma espécie de porão acorrentado, a única pessoa que ele mantinha contato era o homem que era encarregado de dar-lhe comida e água. Esse mesmo homem lhe ensina a escrever seu nome e a falar poucas palavras, visando um ‘’interesse’’. Só quando o homem, cuja identidade não é revelada, decide tirar ele do cativeiro é que irá ensiná-lo a andar. Esse mesmo homem é responsável pelo abandono de Kaspar. Kaspar passou um tempo na praça, parado, esperando que alguém o abordasse, ao ser abordado ele não dizia nada, e foi encontrado uma carta em seu bolso. A carta estava destinada ao Capitão da Cavalaria, onde dizia que Kaspar queria servi-lo, continha também dados pessoais como seu nome e a data de nascimento. Também foi encontrado com ele várias orações, um terço e ouro em pó. Kaspar reproduzia seu nome e algumas palavras como “Quero ser um cavalheiro tal como meu pai”, parecia que ele mesmo não sabia o significado da frase, como se fosse algo mecânica (Tais palavras haviam sido treinadas.). Logo foi manifestada a curiosidade dos habitantes da cidade, como também sentiram que deveriam ser protegidas dele, porque ele era um ‘’sujeito’’ estranho. Kaspar recusava a alimentação que lhe era oferecida, pois ele não tinha conhecimento de outro alimento que não fosse pão e água. Analisaram o…

de um organismo devido à experiência. Relacionaremos as formas básicas de aprendizado apresentado por Nell no decorrer da sua história. Falaremos sobre as funções dos processos cognitivos e das restrições biológicas na aprendizagem registrada no caso da Nell. Veremos como a aprendizagem molda nosso pensamento e linguagem, nossas motivações e emoções, nossas personalidades e atitudes. Abordaremos três tipos de aprendizagem: O condicionamento Clássico, o Condicionamento Operante e a…

compromissos e consequências de uma filosofia da ação Paulo Gilberto Bertoni Orientação: Prof.ª Dr.ª Débora C. Morato Pinto. Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia e Metodologia das Ciências da Universidade Federal de São Carlos como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Doutor em Filosofia. São Carlos Setembro de 2010 Ficha catalográfica elaborada pelo DePT da Biblioteca Comunitária/UFSCar B547pp Bertoni, Paulo Gilberto. Os princípios…

quisesse resistir à tentação de demonstrar exaustivamente os pontos comuns nessas diferentes abordagens, é preciso apontar alguns dos traços mais importantes que as caracterizam. O primeiro é a ênfase no conhecimento convencionado, que confere a cada gênero sua integridade. As três abordagens igualmente reputam esse aspecto como central para qualquer forma de descrição genérica. O segundo é a versatilidade da descrição dos gêneros, e o terceiro, embora possa parecer algo contraditório em…

Distrito Federal Fone: (61) 3964- 5688/ 9211-8313/ 9179- 5953 Curso: “RECURSOS HUMANOS” Contato: 3964-5688 Aluno(a):______________________________________________________________ Sumário do Curso: RECURSOS HUMANOS 1. Metodologia Científica 2.Tipos de Conhecimentos 2.1. Conhecimento Empírico 2.2. Conhecimento Filosófico 2.3. Conhecimento Teológico 2.4 Conhecimento Científico 3. A Ciência 3.1 Do medo à Ciência 3.2 A evolução da Ciência…

conhecimento; Curso de Licenciatura em Química 9 5. PERFIL DO EGRESSO O profissional formado no Curso Licenciatura em Química deverá estar habilitado para o exercício do magistério no Ensino Médio. Este profissional deverá ainda desenvolver conhecimentos e habilidade de pesquisa sobre ensino e aprendizagem na área de atuação; ter uma visão histórica e crítica da Química e da sociedade atual numa perspectiva de sua transformação. 6. ÁREA DE ATUAÇÃO A área de atuação é no…

necessariamente ligado à ideia de Deus, mas de autoconhecimento e de uma percepção holística do universo. Mesmo sem se fixar em verdades religiosas que não admitam revisão, podemos considerar que existe um nível de conhecimento que nos permite ir além da razão e enxergar as coisas por um ângulo além da lógica e da filosofia. Conhecimento filosófico Diversos pensadores dedicaram-se a definir a filosofia. Um dos maiores patrimônios da filosofia, sem dúvida, é sua própria história:…

“Fundamentals” de Bartenieff 43 3. 2. 5 Aplicação dos “Fundamentals” 45 3. 2. 9 Conclusão 49 Bibliografia 50 3. 3 Educação somática: Novo ingrediente da formação prática em dança 52 Sylvie Fortin 52 Tradução: Márcia Strazacappa 52 3. O Corpo no Teatro 73 4. 1 Banalização ou absorção final através das corporações das mídias: o corpo do ator em perigo 73 Caio César Souza Camargo Próchno 73 1. Apresentação Cadernos do GIPE-CIT é uma publicação para divulgar pesquisas…

Sumário Unidade 2 | Tipos de produção científica Seção 2.1 - Pesquisa: conceituação 5 7 Seção 2.2 - O processo de pesquisa como uma das ferramentas de produção do conhecimento 19 Seção 2.3 - Fichamento: conceituação, característica e tipos 33 Seção 2.4 - Resumos e resenhas: conceituação, características e tipos 45 Unidade 2 TIPOS DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA Convite ao estudo Olá! Iniciamos uma nova unidade e, a partir de agora, iremos tratar mais especificadamente de algumas…

Marques O mercado de capitais como fonte do financiamento: comparação 118 do mercado brasileiro com o chinês (2003-2008) Lucy Sousa Resumos de Monografia Atuação das corporações transnacionais nos países em desenvolvimento Rafaella Cordeiro Antoniazzi 136 Uma análise da economia russa na era Putin (1999-2008) Daniela Alvarenga Cunha 159 Resenhas Ignacy Sachs: natureza e sociedade como eixos do pensamento econômico Ricardo Abramovay 190 A análise do patrimonialismo através da…