Resenha Filosofando Introdução A Filosofia

Baitello Norval. O animal que parou os relógios: ensaios sobre comunicação, cultura e mídia. 2. ed. São Paulo: Annablume, 1999. BILKSTEIN, Izidoro. Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade. São Paulo: Cultrix, 1983. BRANDÃO, Helena H. Nagamine. Introdução à análise do discurso. 6. ed. Campinas: UNICAMP, 1997. DISCIPLINA: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I PROGRAMA Ementa Campo de estudo da Administração. Administração Cientifica. Teoria Clássica da Administração. Fordismo. A Teoria da…

A Evolução do Pensamento Pedagógico - 2ª parte INTRODUÇÃO A educação vem sendo desenvolvida há muitas décadas. Na Grécia Antiga começou a perceber-se a necessidade da educação em espaços reservados, afastando-se do cotidiano, inicia-se, então, a historia da educação, como a entendemos hoje. Este trabalho foi realizado após pesquisas e leituras, sendo uma síntese dos pensadores e correntes filosóficas que influenciaram a evolução do pensamento pedagógico, com o propósito de mostrar o…

buscando conhecimento e que também é possível, no meio acadêmico, produzi-lo. Para tanto, estudaremos nesta disciplina as formas pelas quais você pode fazer isto. Veremos a origem da busca pelo conhecimento, partindo de conceitos básicos de filosofia à identificação da natureza do conhecimento. Compreender conceitos relacionados à ciência e pesquisa e conhecer as formas de estudo e leitura e de divulgação de conhecimento auxiliarão você no processo de investigação e descoberta…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Disciplina: Metodologia Filosófica Atividade: Resenha crítico-informativa Professor: Leonardo Agostini Turma: 256 Nome: Theimmy Pereira de Oliveira MENDONÇA, Eduardo Prado de, O mundo precisa de filosofia, 8ª ed. Rio de Janeiro: Agir, 1987. 211p. il.; 19cm. Nasceu no Rio de Janeiro em 31 de março de 1924. Foi Catedrático de filosofia do Instituto de filosofia e ciências humanas do Rio…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Disciplina: Metodologia Filosófica Atividade: Resenha crítico-informativa Professor: Leonardo Agostini Turma: 256 Nome: Theimmy Pereira de Oliveira MENDONÇA, Eduardo Prado de, O mundo precisa de filosofia, 8ª ed. Rio de Janeiro: Agir, 1987. 211p. il.; 19cm. Nasceu no Rio de Janeiro em 31 de março de 1924. Foi Catedrático de filosofia do Instituto de filosofia e ciências humanas do Rio…

Mauro César de Castro GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS EM FILOSOFIA Mariana 2012 © 2012, Mauro César de Castro FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA – DOM LUCIANO MENDES Credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 2.486, de 12 de setembro de 2003 REITOR: Dom Geraldo Lyrio Rocha DIRETOR GERAL: Pe. José Carlos dos Santos DIRETOR ACADÊMICO e COORDENADOR DO CURSO DE FILOSOFIA: Pe. Edmar José da Silva BIBLIOTECÁRIA: Marina de Oliveira Silva Rodovia dos Inconfidentes, km…

3. FILOSÓFICO As ciências estudam uma parte da realidade sensível, a filosofia questiona todas as coisas, procurando saber sua essência (o que é?), sua origem (de onde vem?), seu destino (para onde vai?), seu sentido (por quê?). A filosofia é mais que um saber; é uma atitude: a atitude filosófica (Atitude interrogativa, busca de soluções, atitude crítica, necessidade comum a todo o homem). Etimologicamente,“filosofia” significa “amor à sabedoria” e define-se como “aquela disciplina…

do texto? Um indivíduo, uma coletividade? c) Qual é o tipo de tema que aparece? Crítica, comentário, reclamação, manifestação de um sentimento? d) Qual é a linguagem utilizada? Formal, informal? e) Quais são as partes do texto? Local, data, introdução, solicitação, aconselhamento, dedicatória? f) A quem o texto é dirigido? Jovens, especialistas, público leigo, esportistas, dançarinos? g) Qual o suporte do texto e como isso influencia a maneira de escrevê-lo? Madeira, papel, celular, tela

PEREIRA FELIX Curso: CIENCIAS BIOLOGICAS Período: 3º Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA Professora: MIRCIA ADRIANA RESENHA CRÍTICA WERNWCK, Hamilton. Professor, profissão perigo. 2. Ed. Rio de janeiro, Petrópolis, 2009.106 p. CREDENCIAL DO AUTOR O Professor Hamilton Werneck é doutorando, pós-graduado em educação, pedagogo e professor do ensino…

autonomia da aprendizagem dos educandos, objetiva-se com o presente artigo analisar o conceito de “autonomia” a partir da visão de Paulo Freire tendo em vista a sua aplicação na formação atual dos estudantes, principalmente em relação ao ensino da filosofia. Para isso foi usada a metodologia de pesquisa bibliográfica das principais obras de Paulo Freire que abordam os conceitos aqui estudados e alguns autores que refletem sobre a questão da autonomia na aprendizagem. Os procedimentos da…