Resenha Do Pcn

RESENHA: PCN DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Com base no Pcns de História e Geografia podemos afirmar que a partir da Constituição do estado brasileiro a história e a geografia tem sido um conteúdoconstante do currículo da escola elementar. Apesar das intenções legislativas, a história aparecia como disciplina optativa do currículo nos programas das escolas elementares. Os planos de estudos dasescolas elementares das províncias que as criaram, na maioria das vezes, instituíam “noções de geografia

Aluno(a): Simone Regina Nienkotter RGM: 053.7083 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Leitura Racional e Aula 02: Normas da ABNT: uso e emprego em textos científicos ATIVIDADE DA AULA 07 PRODUÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO EM SALA DE AULA Resenha Crítica Resenhísta Simone Regina Nienkotter FREIRE, Josenildo Barbosa. Mestre em Linguística (UFPB – Proling) e professor de língua portuguesa da rede estadual de ensino do Rio Grande do Norte. O presente artigo através de…

PEDAGÓGICA 2 Professor André Lima Resenha por Fabiana Santiago Ferreira BRASIL. Parâmetros Curriculares nacionais (5ª a 8ª séries): arte. Brasília, 1998a. BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais (5ª a 8ª séries): introdução. Brasília, 1998b. SCHAFER, Murray. O Ouvido Pensante. Tradução de Marisa T. Fonterrada, Magda R. Gomes da Silva e Maria Lúcia Pascoal. São Paulo: Ed. Unesp, 1991. O pensamento de Schafer vai muito além do que é oficialmente sugerido pelo PCN de Artes/Música.…

conclusões alarmantes sobre as condições de produção e recepção de textos na escola (LOPES-ROSSI, 2002). Os documentos oficiais passaram, então, a fazer indicação explícita do ensino de leitura e produção de textos orientados por gêneros textuais. Os PCN (BRASIL, 1998) e os PCNEM (BRASIL, 1999) – Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e Médio, respectivamente, apresentaram como prescrição a adoção de uma perspectiva discursiva enunciativa de trabalho pedagógico com a…

e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) É a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Cartilha da inclusão dos direitos das pessoas com deficiência. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana Consciência politica e…

Resenha critica O que as pesquisas mostram sobre o uso da calculadora em sala de aula Selva, Ana Coelho Vieira/ Borba, Rute Elizabete de Souza. O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental. O que as pesquisas mostram sobre o uso da calculadora em sala de aula. Edição. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2010, p. [45 à 52] INTRODUÇÃO Neste capitulo, Ana Selva e Rute Borba abordam diversos conceitos sobre o uso da calculadora em sala, autoras apresentam pesquisas,…

RESENHA CRITICA Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? GARCIA, L. A. M. Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/educ23g.htm - acessado em novembro/2003 O artigo “Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso?” cita que os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) em concordância com uma série de documentos apresenta a necessidade de centralizar o ensino e aprendizagem no…

constante de leitura de textos de fato, a partir de um trabalho que deve se organizar em tomo da diversidade de textos que circulam socialmente. Esse trabalho pode envolver todos os alunos,inclusive aqueles que ainda não sabem ler convencionalmente." ( PCN,LP,1997,p.54) Falar, ouvir e escrever são essenciais em nossa relação com os outros e com o mundo. E a linguagem é a ferramenta cultural que utilizamos para esta inter- relação. Este projeto pretende mergulhar nas diferentes formas…

feitas por pesquisadores genebrinos, como Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz e Jean-Paul Bronkart para um ensino de língua materna baseado na análise de gêneros textuais. Nessa parte, Marcuschi delineia o percurso dos estudos sobre gêneros, analisa como os PCN abordam o conceito e finaliza com uma análise de propostas que o tomam como o objeto de ensino da língua materna. A terceira e última se volta para a leitura e a compreensão de textos. A produção da compreensão é vista como um…

discurso) e colocando-se em sintonia com o que preconizam os PCN, o livro tem como objetivo “auxiliar o professor de língua portuguesa do ensino fundamental II (6º ao 9º ano) na tarefa de tornar seus alunos competentes leitores e produtores de texto” (p. 11). Para concretizar esse objetivo, as autoras tomam o texto como unidade de ensino e se lançam numa proposta de integrar as três práticas de linguagem que são focalizadas no texto dos PCN: leitura, produção de textos e análise…