Resenha pcn

Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Instituto de Ciências Humanas e Sociais – ICHS Departamento de Letras – DELET Curso de Letras – 6º Período Disciplina: Estagio Supervisionado III Professora Dr.: Andressa Barboza Aluna: Michelle Ramos de Freitas Resenha sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (Língua Portuguesa) Percebe-se que os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCN’S) - Língua Portuguesa - são muito importantes para a mudança do ensino em nosso país. Isso porque ele dá direção e base aos professores para implantá-lo em seus planos de aula e consequentemente aplicá-lo em suas aulas. Contudo, seria possível dizer que os professores têm como base os PCN’s para formular suas aulas? Será que já tiveram a oportunidade de fazer uma leitura mais aprofundada ou que a escola o sugere a seus professores? São perguntas que podem ser respondidas com a própria experiência do estágio. A vida corrida dos professores não os deixam fazer um estudo mais aprofundado do documento e de fato tomá-lo como base para planejarem suas aulas. Isso porque na maioria das vezes o professor usa apenas o livro didático e não formula suas aulas com algo que possa atender as expectativas do documento e a realidade do próprio aluno. Há um documento que pode funcionar, pois um dos seus principais objetivos é viabilizar aos alunos um ensino de qualidade em que eles possam expor opiniões, construir conhecimento junto ao professor e identificarem a…

plurielle: les jeunes des années 1990 et leurs mobilisations. França: Publisud, 1996. BECKER, D. O que é adolescência. Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 1985. BERCOVICH, A. M., MADEIRA, F. R. e TORRES, H. G. Mapeando a situação do adolescente no Brasil. Versão preliminar. São Paulo: Fundação Seade, julho de 1997. 1 Em todos os documentos que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais, a bibliografia apresentada inclui apenas os títulos de obras que foram…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO 1 MARIA LUIZA DE ALMEIDA Resenha crítica dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes 2 3 Juiz de Fora – MG Dezembro 2010 MARIA LUIZA DE ALMEIDA 1 Resenha crítica dos Parâmetros…

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Terceiro e Quatro Ciclos do Ensino Fundamental/Ciências Naturais, traz um aporte de informações que auxiliam o professor de ciências a compreender o ensino das disciplinas envolvidas nesse contexto e também serve como guia esclarecendo pontos relevantes dentro da área de ciências além orientar o preparo de aulas desde a escolha dos temas a serem trabalhados como também a forma de abordar esses conteúdos sempre de forma a despertar o interesse…

FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE FAPEPE ALINE DA SILVA FERNANDES ANA CLAUDIA DA SILVA MENEZES ERIKA JACQUELINE DE SOUSA RESENHA CRTICA SOBRE O ARTIGO OS PCNS E O ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMTICA UM AVANO OU UM RETROCESSO PRESIDENTE PRUDENTE, SP. MAIO/2014 FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE FAPEPE ALINE DA SILVA FERNANDES ANA CLAUDIA DA SILVA MENEZES ERIKA JACQUELINE DE SOUSA RESENHA CRTICA SOBRE O ARTIGO OS PCNS E O ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMTICA UM AVANO OU UM RETROCESSO Trabalho…

que envove o aprendizado em arte: fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Outro tema sobre o aprendizado é levar os alunos a refletirem sobre as formas coletivas e individuais em distintas culturas e épocas. É mostrado o significado da arte na educação com seus objetivos e conteudos, mostrando a arte como manifestação humana. Nesta primeira parte é mostrado o histórico da área no ensino fundamental para auxiliar o professor nos conceitos relativos à natureza do…

Parâmetro Curricular Nacional Geografia Thalita Oliveira dos Santos Pedagogia 4° Semestre Brasília, 04 de Junho de 2014 Geografia: 1° e 2° Ciclo O estudo da Geografia aborda principalmente ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos, dos grupos sociais e, de forma geral, da sociedade na construção do espaço geográfico. Portanto, os professores…

PCN LÍNGUA PORTUGUESA A Língua evolui a cada momento histórico. Pode-se dizer que ela é um sistema de signos históricos e sociais que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. A comunicação com as pessoas permite a construção de novos modos de representações sobre ele. O domínio da língua oral e escrita é fundamental para a participação efetiva, pois por meio dela que o homem se comunica, tem acesso á informações, expressa e defendem pontos de vista, partida ou constrói…

Conforme as diretrizes dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) de Língua Portuguesa, para o Ensino Fundamental I, é papel da Escola possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando-o a produzi-las e compreendê-las. O presente artigo tem como objetivo geral refletir sobre a utilização dos gêneros textuais escritos, presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a…

RESENHA Carmen Schaurich Ministério da Educação e Cultura (MEC), Secretaria de Educação Fundamental (SEF), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): terceiro e quarto ciclo do ensino fundamental ....................... Uma das discussões mais frequentes na área educacional são os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e seu reflexo no ensino. Direcionado para todos os municípios e estados brasileiros, os PCN servem de guia orientador às escolas, professores, instituições, pesquisas…