Resenha Do Livro Geologia

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em GEOLOGIA na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR…

judeu, Marc Bloch, que fundou, juntamente com Lucien Febvre, a Escola dos Annales (um marco para a pesquisa histórica) foi um dos mais importantes historiadores de todos os tempos. Neste post, procuraremos percorrer alguns pontos interessantes do livro mencionado. Logo na introdução, existe uma reflexão crucial para o historiador. A de que vivemos numa sociedade histórica. As civilizações ocidentais, gregas e latinas, que antecederam as sociedades modernas, eram de povos…

das referências bibliográficas As referências, sempre alinhadas à esquerda, podem aparecer: a. no rodapé; b. no fim de texto ou de capítulo; c. em lista de referências; d. antecedendo resumos, resenhas e recensões O recurso tipográfico (negrito, itálico ou sublinhado) utilizado para destacar o título deve ser o mesmo em todas as referências de um documento. As referências devem ser ordenadas de acordo com o sistema utilizado…

Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor do texto-fonte, contexto de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 6: Gêneros textuais: resumo e…

RESENHA CRÍTICA SANTAELLA, Lúcia. O que é semiótica. 1. ed. São Paulo. Brasiliense. 1983. (coleção primeiros passos; 103) CREDENCIAIS DA AUTORA. Lucia Santaella é pesquisadora CNPq, graduada em Letras- Português e Inglês. Professora titular no programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUCSP, com doutoramento em Teoria Literária na PUCSP em 1973 e Livre-Docência em Ciências da Comunicação na ECA/USP. É coordenadora da Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e…

alunos das séries finais do ensino fundamental do 6º ao 9º ano. Em minhas aulas utilizo material fornecido pela escola, mais precisamente os livros da coleção Geografia Critica de J. Wilhiam Vecentini e Vania Vlach e da coleção Tudo é Historia de Odimar Cardoso, porém procuro trazer para a convivência diária e para a atualidade os assuntos abordados nos livros e para isso procuro utilizar outros materiais. Em geografia utilizo mapas, filmes, documentários, cartazes, revistas e…

PROFESSORA HELOÍSA DE CAMARGO TOZATO Mestre heloisa@unopar.br Tipos de trabalhos científicos SEMINÁRIO IV Metodologia da Pesquisa em Gestão Ambiental Artigo científico Comunicação científica Ensaio Informe científico Resenha crítica Paper Trabalho de graduação Tipos de trabalhos científicos Trabalho de graduação Trabalho de conclusão de curso (TCC) Monografia de especialização Dissertação de mestrado Tese de doutorado REDAÇÃO DO TEXTO Clareza Coerência Concisão…

“MODA E SUSTENTABILIDADE, DESIGN PARA A MUDANÇA” Lilyan Berlim1 Resenha de FLETCHER, (Org.). Kate GRASE, Lynda; Moda & Sustentabilidade, Design Para Mudança. São Paulo: Editora Senac, 2011. ISBN: 978-8539601639 Se a efemeridade é considerada a lógica da Moda, e sua principal característica é estar fundamentada no movimento de ciclos ininterruptos, a esfera pragmática dos produtos de moda tramita por outros ciclos - os de sua produção, consumo e descarte, onde a linearidade das…

RESENHA CRIITCA Título da resenha: O tempo e o lugar de uma didática da educação física. Livro: Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 28, n. 2, p. 21-37, jan. 2007 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Francisco Eduardo Caparróz nasceu em São Paulo em 1966, realizou seu curso de Educação Fìsica nas Faculdades Integradas de Guarulhos em 1989. Estudou no curso de Especialização em Educação Física escolar na Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1992) e obteve o grau de Mestre em História…

Resenha LUNGARZO, Carlos O que é ciência. São Paulo, Brasiliense 1998. Carlos Lungarzo nasceu em 1949 na Argentina, é professor aposentado da UNICAMP e membro da Anistia Internacional dos EUA. Todos os seres humanos, desde seu nascimento, estão dotados de certos conhecimentos denominado senso comum. Podemos definir brevemente esse conhecimento, como um suposto conhecimento superficial da realidade, onde nos permite tomar decisões sem refletir sobre determinada situação. Em…