Resenha do filme : mentes que brilham

5.1 CONE DA EXPERIÊNCIA DE EDGAR DALE Edgar Dale criou o Cone da Experiência (1946), na qual explicou as inter-relações dos vários materiais audio-visuais e as suas posições no processo de aprendizagem.O Cone de Dale é um dos mais importantes princípios teóricos das TI; o cone faz a conexão entre ideias concretas e abstractas, que é um dos principais princípios de ensino e aprendizagem, numa representação gráfica, ajudando-nos no processo de selecção dos media a utilizar no processo de aprendizagem O cone aplicada a uma série de várias experiências de aprendizagem das mais básicas às mais complexas com o propósito de envolver o aprendente com a matéria em estudo, a fim de reter melhor o conhecimento a partir do material. É objectivo que o aprendente utilize vários sentidos com a visão, a audição e o toque "Muito do que encontramos para ser verdade da experiência directa e indirecta, e da experiência concreta e abstracta, pode ser resumida num dispositivo pictórico que chamamos de “Cone da Experiência”. O cone não é apresentado como uma imagem perfeita ou mecanicamente exemplar a ser tomada com literalidade absoluta na sua forma simplificada. É apenas uma ajuda visual [itálico no original] para explicar as inter-relações dos vários tipos de materiais audio-visuais, bem como as posições dos seus individuais no processo de aprendizagem... O cone é então uma metáfora visual de experiências de aprendizagem, em que os vários tipos de materiais audio-visuais são dispostos…

acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá junior555... Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página Inicial » Negócios e Publicidade Resenha mentes que brilham (little man tate) Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por Carliseso, out. 2011 | 2 Páginas (394 Palavras) | 116 Consultas | Denunciar | Resenha Mentes Que Brilham (Little Man Tate)…

MENTES QUE BRILHAM O filme “ Mentes que Brilham” foi produzido em 1991, pela direção de Judie Foster. O filme conta a historia de Fred, um menino de sete anos superdotado, com habilidades extremas na área de Matemática e Artes. Desde um ano de idade ele conseguia ler e até a idade de sete anos, ele fazia desenhos complexos, tocava piano entre outras coisas. Sua mãe é Dede, ela trabalha como garçonete em um restaurante Chinês, ela é super preocupada e cuidadosa com o filho. A mãe tem…

Resenha Mentes Que Brilham (Little Man Tate) O objetivo deste trabalho é identificar e, a partir disto, descrever aspectos da educação inclusiva no filme Mentes que Brilham, produzido em 1991 com direção de Jodie Foster. A análise será feita com foco em três personagens principais, que são: Fred (o garoto prodígio, com inteligência avançada representado por Adam Hann-Byrd), Dede (mãe dedicada e superprotetora, atuada por Jodie Foster) e Jane (intelectual professora, representada por…

FILME Do Que As Mulheres Gostam Título Original: (What Women Want) Gênero: Comédia / Romance Duração: 127min Ano de lançamento: 2000 (EUA) Estúdio: Paramount Pictures Direção: Nancy Meyers Roteiro: Josh Goldsmith, Cathy Yuspa, Diane Drake. Baseado em história de Josh Goldsmith, Cathy Yuspa e Diane Drake. Produção: Bruce A. Block, Susan Cartsonis, Bruce Davey Música: Alan Silvestri Fotografia: Dean Cundey Direção de arte: Gae S. Buckley, Tony Fanning Figurino: Ellen…

ISERJ – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro Docente: Ângela Venturini Disciplina: EEI Discente: Thais C. dos Anjos – Pedagogia – 5º período- Noite Resenhas – Filmes Deficiência Mental/ Intelectual O Oitavo dia O filme conta a história de Dr. Henry, que por uma circunstância inesperada, se vê na obrigação de realizar a parte de sua esposa, não sabiam de que teriam filhos gêmeos, O menino, primeiro a nascer, é perfeitamente saudável; a menina, porém, nasce com Síndrome…

encadernados com capa (ABNT, modelo abaixo), seguindo a seguinte ordem: 1º. o comprovante (declaração, certificado) e 2º. o relatório em ordem cronológica. Notas importantes:      Folder e convites de eventos não são aceitos como comprovante, exceto se carimbado pela instituição visitada. (O aluno deve sempre ter a mão uma declaração feita previamente por ele para que a instituição visitada carimbe na falta de outro tipo de comprovante). Verificar a tabela de…

catálogo de resenhas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Fundamental Catálogo de resenhas de filmes Programa de Formação de Professores Alfabetizadores Janeiro 2001 Apresentação Este Catálogo integra o conjunto de materiais produzidos para o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, e o seu objetivo principal é oferecer uma filmografia comentada que possa contribuir para a ampliação do repertório cultural dos professores participantes do Programa. O…

gente na rua, começava a garoar. Sujeito É o termo da oração sobre o qual se diz alguma coisa. EX: Maria fez faculdade de Letras. Maria é o sujeito da oração, pois é a respeito dela que se diz algo. Núcleo do Sujeito É a palavra mais importante do sujeito. No exemplo citado acima, Maria é o sujeito e núcleo do sujeito, também. Porém, às vezes, o sujeito vem composto por várias palavras e conectivos. Então, é preciso identificar qual destas palavras é a mais importante. EX: O carro do…

mudar, E quem não servia de escravo mandavam matar... Aqui só existia o presente não havia o futuro! Nesse tempo o Cauín não se vendia no bar, Não havia limites somente o mar, Toda tribo era festa até tudo acabar! To be or not to be... Tupi or not Tupi... To be or not to be... Tupi or not... Tupi or not... Tupi or not Tupi... Cara pálida você não é dono desse lugar! Sua pele fica invisível na areia do mar... Hoje não tem caça, não tem pesca, só menino de rua! Hoje tem polícia, bandido e o…