Resenha Critica Meu Pé Esquerdo

.....8 2.1 MONOGRAFIA ...................................................................................................8 2.2 RESUMO ..........................................................................................................9 2.3 RESENHA .......................................................................................................10 2.4 RELATÓRIO ....................................................................................................11 2.5 ARTIGO CIENTÍFICO .

integrantes do grupo, nos dedicássemos para fazer o conteúdo do jornal, assim aprendendo cada vez mais sobre os mais variados assuntos. O grupo se baseou nos temas atuais e que despertam interesse no público alvo para fazer suas reportagens, notícias, resenhas e artigos de opinião. Muitas vezes encontramos dificuldades ao fazer o conteúdo do jornal. É preciso muito bom senso e conhecimento da língua portuguesa para não cometer erros de concordância ou repetição. Outra dificuldade…

etc.) 49 13.4.6 Vídeos, DVD’s, filmes, fitas de vídeo 49 13.4.7 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico 50 14 OUTROS TRABALHOS: CONCEITUAÇÃO E ESTRUTURA 51 14.1 RESENHA 51 14.1.1 Tipos de resenhas 51 14.1.2 Estrutura de uma resenha 52 14.2 RESUMO 52 14.2.1 Definição 52 14.2.2 Tipos de resumo científico 53 14.2.3 Redação do resumo 53 14.2.4 Modelos 53 14.2.4.1 Resumo em monografias

............................. Os Oito Códigos da Inteligência ............................................................... Primeiro Código - Do Eu Gestor ............................................................... Segundo Código - Da Auto-Crítica ............................................................ Terceiro Código - Psicoadaptação ou da Resiliência ................................. Quarto Código - Do Altruísmo…

Paulo: Contexto. 12º (16 a 21 out) Os procedimentos argumentativos em um texto. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática 2004. 13º (24 a 28 out) O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. 11 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. (Capítulo 8,9,11 e 13). 14º (31outt a 04 nov) Atividade a ser…

completamente equivocada.12 Com Causas da Revolução Inglesa, Stone, que já era um historiador consagrado (graças ao seu The Crisis of the Aristocracy 1558-1641, publicado em 1965 – note-se a coincidência – e acolhido como uma obra-prima; uma resenha na Rivista Storica Italiana chegou a saudá-lo como um novo Marc Bloch!)13 e radicado nos Estados Unidos (em Proj. História, São Paulo, (30), p. 127-136, jun. 2005 06-Artg-(Modesto).p65 131 131 9/6/2006, 12:02…

melhores obras são as da Trilogia Realista.[3] Sua primeira fase literária é constituída de obras como Ressurreição, A Mão e a Luva, Helena e Iaiá Garcia, onde notam-se características herdadas do Romantismo, ou "convencionalismo", como prefere a crítica moderna.[19] Sua obra foi de fundamental importância para as escolas literárias brasileiras do século XIX e do século XX e surge nos dias de hoje como de grande interesse acadêmico e público.[20]Influenciou grandes nomes das letras,…

AUTORES NOME(ES) DO(S) AUTOR(ES) TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO SE HOUVER TÍTULO SUBTÍTULO SE HOUVER MACEIÓ/AL 2009/01 LOMBADA (NBR 12225/2004) Deve conter nome do(s) autor(es), impresso longitudinalmente e legível do alto para o pé da lombada. Esta forma possibilita a leitura quando o trabalho está no sentido horizontal, com a face voltado para cima. Título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor. Obs.: A configuração dos nomes dos autores, título e local

___________________________________________________ 28 AULA 2 – Modalidades do trabalho acadêmico – Outros trabalhos que podem ser desenvolvidos como trabalho acadêmico ______________________ 29 2.1. Resumos _____________________________________________________ 29 2.2. Resenhas _____________________________________________________ 30 2.3 Pôsteres ______________________________________________________ 32 Anotações ___________________________________________________ 35 AULA 3 –…

tema geral, como mercado, ciência e tecnologia, questões sociais, questões ambientais etc. • PC - Principal compartilhada: a Embrapa e/ou suas unidades é(são) referenciada(s) com destaque na matéria, mas outras organizações também estão presentes. • PE - Principal exclusiva: a Embrapa e/ou suas unidades é(são) objeto da matéria jornalística e nela comparece(m) com exclusividade. A referência a outras organizações, se houver, é ligeira e apenas utilizada para efeito de comparação; •…