Resenha Critica De Livro Infantil

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

tem o costume de ler livros obras literárias, etc. Criando o prazer e o habito da leitura facilita o letramento. Por tanto uma pessoa alfabetizada sabe ler e escrever mais não consegue interpretar o que está lendo e tem dificuldade de escrever textos, diferente de uma pessoa letrada, que compreende e consegue cria textos. Proposta para auxiliar na educação: Leitura em roda. Essa atividade faz a criança familiarizar com a linguagem dos livros, podemos também utilizar livros de…

ATIVIDADE 1 Faça uma resenha do livro “A casa da madrinha”. Lembre-se de que uma resenha deve ter uma parte descritiva e uma parte de crítica. Procure elaborar um texto claro, coerente, objetivo e crítico. Número mínimo de linhas: 25. O livro “A casa da madrinha” de Lygia Bojunga Nunes, narra a história de um menino pobre e muito sofrido morador da cidade do Rio de Janeiro que ganhava a vida vendendo sorvete nas ruas da cidade. Certo dia seu irmão Augusto lhe contou da…

Embora a notoriedade de O Pequeno Príncipe, demorei algum tempo para enfim conhecer a obra de Antoine de Saint-Exupéry. Um amigo havia me emprestado o livro há anos, mas não iniciei a leitura por motivos que hoje me são desconhecidos. Um outro tinha me enviado o e-book que até hoje repousa em paz na memória do meu computador sem nunca se quer ter sido consultado. Porém, recentemente outro amigo de bom gosto considerável me intimou a começar a leitura logo após eu tê-lo obrigado a ler…

ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (SEGUIR AS NORMAS DA ABNT) Fonte: arial ou time new roman = 12, Entre linha texto = 1,5, Resume e Abstract = entre linhas: simples Margens: Superior e Esquerda = 3, Inferior e direita = 2. Fazer a referência bibliográfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da faculdade; é recomendável, no caso de resenhas, colocar aqui somente a referência da obra que foi…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. RESUMO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal criada pela Lei no 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei no 872, de 15 de setembro de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA Alunx: Noemi Burelli Curso: Comunicação Social – Produção Editorial Matéria: História da Comunicação Resenha do livro “O Livro da Escrita” de Otávio Roth e Ruth Rocha Sobre os autores: Ruth Machado Lousada Rocha nasceu dia 2 de março de 1931, em São Paulo, é escritora brasileira de livros infantis, ganhadora de quatro Prêmios Jabuti. Graduou-se em Sociologia e Política na USP e fez pós-graduando-se em Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade

expressando-se através dela. A alfabetização se dá pela vida toda. A cada etapa de minha vida vi uma grande evolução. Quando entrei no infantil fui conhecendo os números, atividades com desenhos, cantigas, entre outras atividades. E com o passar dos módulos (séries) fui alfabetizada, mas com outros métodos, não utilizei a cartilha ou carta do ABC, ou seja, um livro didático dedicado a alfabetização de crianças. Sempre com incentivos, tanto do professor quando da família, fui…

Sugestões de como elaborar a resenha: PRIMEIRO: 1) leia todo o texto do artigo, sem sublinhar ou grifar nenhuma parte; 2) Responda: a) qual a idéia principal do texto? b) quais são as idéias secundárias? Passe essas informações para um papel livre, e parta para o segundo passo. SEGUNDO: leia novamente todo o texto, desta vez grifando os trechos que você considera que fundamentam as idéias principais e secundárias do autor. TERCEIRO: faça um resumo do texto, sintetizando o conteúdo.…

exijas mais nada. Não desejo Também mais nada, só te olhar, enquanto A realidade é simples, e isto apenas. Que grandeza... a evasão total do pejo Que nasce das imperfeições. O encanto Que nasce das adorações serenas. Mário de Andrade Resenha: Pode-se notar, que Mário usou o amor como principal assunto deste poema. Ele parece falar de um amor inconsequente e retrata a beleza do amor de um momento. Há uma série de argumentos relacionados ao amor, começando pelas imagens…