Resenha Audiovisual

além de possibilitar ao professor uma aproximação com seus alunos, facilitando a reflexão, compreensão e assimilação dos conteúdos estudados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Oportunizar aos educandos e sua família o acesso ao conhecimento da linguagem audiovisual; • Apresentar o Cinema ao público-alvo como sendo uma fonte de cultura e agente transmissor de conhecimento; • Promover a integração e o desenvolvimento social, além de oferecer momentos de lazer aos alunos e sua família; •…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UEG DE GOIÂNIA-LARANJEIRAS CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL/AUDIOVISUAL ANTÔNIO HENRIQUE LOPES QUEIROZ Resenha: “O diretor de Fotografia, técnicas de cinema. MONCLAR, Jorge. 1999. Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do curso de Comunicação Social/Audiovisual da Universidade Estadual de Goiás para a obtenção da nota do 4° bimestre Orientadora: Welbia Carla Dias

reflexões entre o debate historiográfico e a linguagem cinematográfica. Apontar relações possíveis entre as fontes audiovisuais e as demais fontes no trabalho do historiador. Justificativa: A ampliação de métodos, fontes e abordagens do trabalho do historiador, desde a década de 1970, produziu inúmeros efeitos sobre a relação da pesquisa histórica com as diversas fontes audiovisuais. Inúmeros trabalhos têm se utilizado do cinema e do vídeo como material de reflexão, recorrendo a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC Linguagens do Video e da TV, Professora Karen Ramos. RESENHA WOLGEMUTH, Júlio. Cinema, Televisão e Vídeo: Instrumentos Diferenciados. Trecho removido do livro Video Educativo: Uma Pedagogia Audiovisual. Brasília: Senac, 2005. Ueslei Madureira Sá Um estilo de produção alternativa a qualquer tipo de meio já existente, ou um meio de reprodução dos produtos que já por ali figuravam, seja na TV ou no cinema, a discussão sobre…

textos informativos; • Exibição do DVD “ Morte e Vida Severina” de João Cabral de Melo Neto;  Estudo e análise dirigida em grupo do texto de Patativa do Assaré “Linguage dos óio”;  Realização da resenha do DVD para uso posterior. Recursos • Aula expositiva: recurso audiovisual – data show; • Atividade fotocopiada (“Linguage dos óio”, Patativa do Assaré) e Características do cordel; • DVD TV escola “Morte e vida Severina”. Sensibilização Iniciar a aula com a…

jovens e adultos; *Jogos e brincadeiras para grupos especiais; Métodos de ensino * Aulas expositivas e debate de temas em grupo; *Aulas Práticas; *Leitura de textos; *Recursos audiovisuais, quadro negro, outros pertinentes. Leituras Seminários Nota 01 = 10.0  Prova – Valor 7,0  Resenha/Redação – Valor 3,0 Nota 02 = 10.0  Prova – 5,0  Seminário prático – Valor 2,0  Banner sobre assunto relacionado – Valor 3,0 Bibliografia - Básica • HUIZINHA,

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA – UNIAN – ABC CURSO SUPERIOR DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL MARCO ANTONIO DE GODOY JUNIOR , RA: 8090893197 RESENHA : CARROS INESQUECÍVEIS DO BRASIL PROFESSORA-GABRIELA OLIVEIRA SÃO BERNARDO DO CAMPO - SÃO PAULO, 04 DE ABRIL DE 2014 LEITURA: CARROS INESQUECÍVEIS DO BRASIL TEXTO RESENHA Em tempos de Sport utility vehicles as famosas SUV´S,vou falar da primeira desta categoria no mundo conhecida pelos…

questionários, resenhas, resolução de casos práticos, trabalho domiciliar de pesquisa, dinâmicas de grupo e debate em aula a partir de textos e vídeos. Estratégias Recursos Audiovisuais Questionários, resenhas, estudos de caso, debates e dinâmicas de grupo. Projetor de multimídia, TV e DVD. AVALIAÇÃO As atividades de avaliação abrangerão provas presenciais obrigatórias conforme o cronograma a ser divulgado no início do semestre letivo da disciplina, além de apresentações orais de…

PORTUGUÊS NOVA ODESSA - SP. LÍNGUA VIDAS EM PORTUGUÊS Resenha acadêmica crítica apresentada às Faculdades Network como um dos pré-requisitos para a obtenção de avaliação da disciplina de Língua Portuguesa. Nova Odessa - SP 2013 LÍNGUA VIDAS EM PORTUGUÊS 1- Resenha acadêmica crítica do documentário “Língua -Vidas em português”. Direção de Victor Lopes e produção de…

Resgate de brincadeiras infantis;  Brinquedos cantados e cantigas de roda. V. Métodos/Técnicas/Recursos Transformar a informação em conhecimento através de recurso s audiovisuais, como por exemplo, retro projetor; data show, dvd, fita cassete e cd player, alem de leitura de textos complementares, debates e resenhas, acrescentados à um espaço ambiente (quadra) para a vivencia da pratica da disciplina. VI. Avaliação Constituição da nota: AI1( Avaliação…