Resenha A Invenção Da Linguistica

de surdez imensamente variados, graus que têm uma importância e mesmo “existêncial”. (p. 17) Não é apenas o grau de surdez que importa, mas principalmente a idade, ou estágio em que ela ocorre. (p. 17) A situação das pessoas com surdez pré-linguística antes de 1750 era de fato uma calamidade: incapazes de desenvolver a fala, e portanto “mudos”, incapazes de comunicar-se livremente até mesmo com seus pais e familiares, restritos a alguns sinais e gestos rudimentares, isolados,…

escrevem mal são boas vendedoras. Fazer que “Nirso” freqüentasse os bancos escolares, seria perder o vendedor que viaja intensamente e era muito eficiente. O caminho seria aproveitar o potencial do vendedor, oferecendo-lhe assessoria na questão lingüística, passando-lhe instruções informais, até melhorar o seu registro escrito da língua. Isso acontece também com o Lula, do PT, e muitos políticos que atuam nos municípios brasileiros. Há gente que defende a interrupção a…

educação que seja capaz de desenvolver a impaciência, a vivacidade, os estados de procura da invenção e da reivindicação. Ao falar do humano, busca sempre o seu sentido filosófico, antropológico, e não puramente biológico do termo. Busca a Antropologia no sentido do logos, que diz respeito ao antropos, isto é, o discurso que diz respeito ao ser humano. Ele se reporta constantemente à importância da cultura como invenção do homem, como a forma de escrever sua própria história. Na…

Linguagem & Ensino, Vol. 8, No. 2, 2005 (275-285) Resenhas BECKER, FERNANDO. A origem do conhecimento e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2003. 116p. Resenhando por Márcia Cristina Greco OHUSCHI (Universidade Estadual de Maringá) Pode-se afirmar que a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência é a teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética. Nesta teoria, Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Assim,

percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude…

Localizar historicamente e geograficamente os textos analisados e os fatos, objetos e personagens que deles constam conforme cronologia, periodização e referenciais espaciais pertinentes. 3. Identificar as funções da linguagem e as marcas de variantes linguísticas, de registro ou de estilo. 4. Situar as diversas produções da cultura em seus contextos culturais. 5. Explorar as relações entre linguagem coloquial e formal. Valores e Atitudes a) Apreço pela pesquisa e pelo conhecimento. b)…

MANA 8(1):213-240, 2002 RESENHAS CALDEIRA, Teresa P. do Rio. 2000. Cidade de Muros: Crime, Segregação e Cidadania em São Paulo. São Paulo: Editora 34/Edusp. 399 pp. Andréa Moraes Alves Doutoranda, PPGAS-MN-UFRJ, Escola de Serviço Social/UFRJ O tema da criminalidade e seus efeitos vem despertando o interesse de pesquisadores brasileiros desde o início dos anos 80. Nessa mesma época, passa a ser registrado, através de instrumentos de medição estatística, um aumento vertiginoso dos…

PET CIÊNCIAS SOCIAIS Letícia Wons Resenha de “As Palavras e as Coisas”, de Michel Foucault As obras de Michel Foucault mais discutidas e problematizadas no meio acadêmico são posteriores a As Palavras e as Coisas (1966); um exemplo disso é a grande popularidade de Vigiar e Punir (1975). Porém, ao voltarmos nosso olhar a sua produção num sentido mais amplo, podemos destacar As Palavras e as Coisas como peça-chave de um argumento que se estende por toda sua trajetória e marco de…

empreendedoras – rochas ornamentais: um momento de decisão, com foco na gestão de recursos humanos, tomando como base os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. 2 DESENVOLVIMENTO Antes de entrar no desenvolvimento vamos fazer uma resenha do quadro empresarial antes de procurarem uma solução juntamente com o SEBRAE: havia isolamento empresarial, percepção do concorrente como um inimigo, ausência de visão coletiva e de estratégias comuns baseadas em sinergias…

RESENHA DE “MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS”, DE ALINA VILLALVA Maria Carlota Rosa1 Morfologia do português constitui-se no 305º texto de base, ou manual, editado pela Universidade Aberta de Portugal. É, por conseguinte, material voltado, primordialmente, para o aluno de um curso universitário adequado ao Processo de Bolonha, na modalidade a distância. A finalidade pedagógica faz preceder cada um dos quatro capítulos em que se estrutura a obra por uma página com os objetivos (e as competências)