O preconceito e a discriminação racial no cotidiano escolar.

Universidade Norte do Paraná, para a Disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaço Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação 2; Educação e Diversidade; Relacões Étnico-Racial. Prof. Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Tutora de sala: Maria Ines Frittezer. Varzea grande 2012 Introdução Um desafio que se apresenta a todos os profissionais da educação, comprometidos com uma prática educativa que vise a promoção e o pleno desenvolvimento do ser humano,pressuõe necessariamente trabalhar por uma pedagogia que promova a igualdade, onde as pessoas possam partilhar das mesmas oportunidades e direitos, respeitando todas culturas: européia, asiática, africana e indigena, dentre outrsa, utilizar um processo pedagógico capaz de não silenciar o racismo, o preconceito, e as atitudes de discriminação infligidos a alguns alunos, no cotidiano das atividades escolares; mas ao contrário, uma pedagogia capaz de superá-los. Nesse sentido, o presente artigo,com base no relatório do Parecer do Conselho Nacional de Educação_ CNE/CP 3/2004,que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacioanal para a Educação das Relacões Etnicos-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana, aprovado em 10/03/2004,com o objetivo de refletir a respeito da…

Social, Política e Econômica do Brasil, Antropologia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I e Psicologia Geral. Profs.: Gleiton Lima, Giane Albizzetti, Rosane Malvezzi e Lisneia Rampazzo Serrinha 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 4 2 A FORMAÇÃO DOS INDIVÍDUOS E DOS GRUPOS FRENTE A SOCIEDADE CAPITALISTA…

01 2013 RESPOSTAS Questão 1: A partir das características e habilidades técnicas, cognitivas e comportamentais (perfil profissiográfico) que são desenvolvidas no seu curso (identifique o curso), construa um texto (12 a 15 linhas) sobre a importância do conhecimento psicológico para a sua formação. Em seu texto, aborde os seguintes pontos: - Conceito de subjetividade e identidade e sua…

DISCIPLINA: Educação e relações étnico racias PROFESSORA FORMADORA: Cândida Andrade de Moraes Xavier ALUNO (A): Uélida Carla Duarte Maria do Rosário Ribeiro de Jesus Apesar de toda a modernidade vivida pelas sociedades atuais, infelizmente ainda é comum encontrarmos casos de preconceito e discriminação por causa de diferenças raciais. Nas teorias da lei e nas práticas do cotidiano, o racismo é uma atitude que deve ser abolida. Por isso, é bom esclarecer algumas…

(UFF), com estágio doutoral de um ano na Jonhs Hopkins University, atualmente é professor de ensino de história na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A obra do autor utilizada foi o artigo – Memória, Democracia e Educação: reflexão sobre a diversidade étnica e história oral, publicada na Revista de História Oral e que teve uma primeira versão apresentada no XI Encontro Nacional de História Oral na mesa-redonda “História Oral e Diversidade Étnica” na Universidade Federal do…

LDBE - Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996 Art. 78. O Sistema de Ensino da União, com a colaboração das agências federais de fomento à cultura e de assistência aos índios, desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a…

A IMPORTANCIA DO ESTUDO E O ENTENDIMENTO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL A construção histórica do Brasil pressupõe a existência de desigualdades sociais,étnicas, um processo que não prioriza a sustentabilidade e o respeito ao ser humano. A educação das Relações Étnico-Raciais tem por objetivo a divulgação e a produção de conhecimentos, bem com de atitudes, posturas e valores que eduquem…

PRODUÇÃO TEXTUAL” Itapetinga - Bahia 2011 DENISE BORGES MARTINS SANTANA “ PRODUÇÃO TEXTUAL” Trabalho individual apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Gleiton Lima Giane Albiazzetti Rosane Malvezzi Lisneia Rampazzo. . Itapetinga - Bahia 2011 SUMÁRIO…

etnia entre os estudantes da cidade de Joinville-SC, espera-se verificar esse conceito nos estudantes de ensino fundamental e trazer uma propósta de melhor utilização de tais termos. Os pontos a serem trabalhados neste projeto são iniciados pela temática, justificativa, problema em questão e resultados esperados, seguido pela metodologia a ser utilizada, aplicação de questionário, análise quantitativa do tipo exploratória, cronograma, orçamento e referências bibliográficas buscadas. O…

cidadania. Neste trabalho apresentar-se-á um pouco sobre as mudanças que ocorreram ao longo dos séculos, no que diz respeito à formação das sociedades, focando no seu fator principal, ou seja, nos indivíduos que as compõem, analisando a sua interação com o meio que convivem, bem como as relações sociais, econômicas e étnico-raciais. Trazendo também à tona, a realidade do nosso país de forma sucinta, tendo como exemplo os Quilombos, passando pela concepção da nova realidade social atual,…