Relaçao Professor E Aluno Repensando A Didatica

público-alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. Estes textos e atividades contêm dados sobre o desenvolvimento das habilidades de leitura. Este desafio é de suma importância para que nós alunos e futuros professores possamos utilizar os conteúdos ministrados na disciplina Letramento, tornando-nos aptos a executá-los quando solicitados na atuação docente, ao mesmo tempo em que nos conscientizamos da importância da leitura no processo de produção de texto, sobre a função das…

ou melhor, obrigado, a iniciar esse artigo com a referência à história do tema em questão: o ensino de história, enfocado a partir dos seus objetivos. Com . Doutorando em Metodologia do Ensino (História) pela Faculdade de Educação Unicamp. e professor de Metodologia e Prática do Ensino de História na Univ. Estadual de Ponta Grossa (PR), membro do Grupo Memória - Pesquisa no ensino da história. E­ mail: Ifcerri@convoy.com.br. Hist. Ensino, Londrina, v. 5, p. 137-146, ou\. 1999…

* Resumo O artigo procura apresentar as possibilidades e a contribuição dos softwares educativos para o desenvolvimento do raciocínio lógico, das habilidades motoras e cognitivas, além de despertar a melhoria na motivação e no interesse dos alunos. Segundo os resutados pesquisados, percebe-se que o software possibilita que seja um recurso pedagógico para auxiliar no processo educativo, estimulando o desenvolvimento de habilidades, respeitando as características individuais. Uma…

(Garton, Haythorthwaite e Wellman, 1997, p. 1). O objetivo deste texto consiste em discutir o uso da mídia virtual Facebook no ensino de Geografia, visando instigar os alunos a participar das aulas, compartilhando suas opiniões, dúvidas, críticas e sugestões. Acredita-se que o uso das redes sociais faz parte do cotidiano dos alunos do séc. XXI. Nessa direção, este texto busca trazer algumas reflexões acerca dos desafios de ensinar Geografia na contemporaneidade. As Tecnologias de…

didáticos de Biologia do ensino médio mais utilizados em escolas do município de Aracaju, Sergipe. A análise foi feita com ênfase na verificação de erros conceituais e em uma possível consideração do conhecimento prévio dos alunos. Os livros apresentaram problemas com relação aos conceitos empregados e à contextualização. Os resultados obtidos indicam a necessidade de reformulação e atualização desses recursos didáticos para o auxílio no ensino da Virologia. Palavras-chave: Livro…

Pesquisa: Profª Mônica Mandarino Doutoranda em Educação – Profª da Fac. Educação da UNIRIO Professores Orientadores Carmen Irene Correia de Oliveira Doutoranda em Ciência da Informação - Profª da Fac. Educação da UNIRIO Gilda Maria Grumbach Mestre em Educação - Profª da Fac. Educação da UNIRIO Maria Elena Viana Souza Doutora em Educação - Profª da Fac. Educação da UNIRIO Professores Autores Ailene Lemos A. A. Costa Aveline Machado de Freitas Claudia Cristina dos S.…

na atualidade vem ocupando agendas de governantes, intelectuais e da sociedade civil, inserida ou não em movimentos sociais ou organizações não-governamentais, no empenho da resolução da crise sócioambiental gerada pelos próprios desmandos em relação à natureza e pelo emprego indiscriminado da técnica em nome do desenvolvimento econômico. Diante de um emaranhado de idéias e de valores disseminados a partir de um olhar marcadamente antropocêntrico o homem atual minimiza o valor à natureza e

Educação a Distância Didática do Ensino Superior FPD0001B CEAD Centro de Educação A DISTÂNCIA Didática do Ensino Superior FPD0001B Faculdade Internacional Signorelli Equipe de Elaboração Presidência Hércules Pereira Vice-Presidência Mônica Pereira Direção Acadêmica Luiz Annunziata Organização/Revisão Eliana Coordenação do Depede Rosane Furtado Projeto Gráfico Carla Salgado David Vieira Produção Editorial Carla Salgado…

disciplinares, nos cursos de formação de professores. Na perspectiva adotada, esses saberes, que fundamentam um saber pedagógico, proporcionam subsídios teóricos para a ação docente, uma vez que a compreensão de como o cérebro funciona permite um melhor entendimento da aprendizagem e o consequente aprimoramento da transposição didática. Como resultado, destaca-se a necessidade de revisão das estruturas curriculares dos cursos de formação de professores, em especial das licenciaturas,…

CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ / REDE SIRIUS / BIBLIOTECA CEH/A M527 Mello, Josefina Carmen Diaz de Políticas de currículo em escolas de formação de professores / Josefina Carmen Diaz de Mello - 2008. 222 f. Orientadora: Alice Casimiro Lopes. Tese (Doutorado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Professores – Formação – Teses. 2 .Currículos – Mudanças – Teses. I. Lopes, Alice Casimiro. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Faculdade de Educação. III.…