Relaçao Entre A Educação Espartana O Ideal Homerico E A D

_______________________________________________________________________ Missão da UNEMAT: “Garantir a produção e a difusão do conhecimento através do ensino, · pesquisa e extensão, visando o desenvolvimento sustentável”. RESUMO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 3º SEMESTRE TANGARÁ DA SERRA - MT, JUNHO DE 2011. “ EDUCAÇÃO NO ANTIGO EGITO “ A sociedade egípcia é considerada uma das mais ricas em termos de concepções educacionais. Os próprios gregos – educadores…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS - FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO BLOCO TEMÁTICO 01 - UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE TEMA 01 - A EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE DA IDAE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM Entenderemos que tipo de homem a educação da Antiguidade e do Mundo Medieval queriam formar. Muito da nossa cultura é herança dessa época. A TRADIÇÃO GREGA É impossível pensar no Ocidente sem as contribuições dos gregos. O povo do sul da Europa ( região…

| |1- A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ................................................................................ | | | |2- A EDUCAÇÃO ORIENTAL ......................................................................................

ontológica. Se se fala da essência, a qualidade da maçã é o que faz dela uma maçã e não uma pêra ou outro fruto qualquer. Se se fala da substância individual, poderíamos falar de talidade. Não se trata apenas da maçã, ou do homem, na sua essência, mas d’ esta maçã, d’este homem. Maçã única, homem único. Tal. Na Metafísica (Livro V, capítulo 14), o filósofo escreve assim: “A qualidade é, em um primeiro sentido, a diferença que caracteriza a substância ou a essência. Assim, por exemplo, a…

DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I PROFESSORA: Cíntia Cavalcante de Souza CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 1° GUARANTÃ DO NORTE – MT ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DA ANTIGUIDADE ATÉ NOSSOS DIAS UNIDADE I – EDUCAÇÃO ANTIGA E MEDIEVAL CAPÍTULO I - A EDUCAÇÃO ANTES DA ESCOLA 1. O objetivo da educação nos povos primitivos é promover o ajustamento da criança ao seu ambiente físico e social por meio da aquisição da…

EDUCAÇAO AMBIENTAL 1. O Ministério do Meio Ambiente lançou em junho de 2011, a campanha nacional “Saco é um saco”, que visa conscientizar o consumidor sobre os impactos ambientais causados pelo uso excessivo e descarte inadequado dos sacos plásticos. A campanha quer alertar a população sobre a importância de se reduzir o consumo de sacolas plásticas, utilizando alternativas para o transporte das compras e acondicionamento de lixo, e recusando sacos e sacolinhas sempre que possível.…

NT E DA RE PÚBL IC A Lu i z I n ác i o Lu l a d a S il v a M INIST R O DA E DUC AÇ ÃO F er n an d o H ad d ad G OV ER NADO R DO E ST ADO DO PI AUÍ J os é W el li ng t on B arr os o d e Ar aú j o Di as REIT O R DA UNIVER SI DADE FE DER AL DO PI AUÍ Lu i z d e S ous a S ant os J ún i or SECRET ÁR I O DE E DUC AÇ ÃO A DI ST ÂNCI A DO M EC C ar l os Ed u ar d o B i els c h ows k y CO OR DE NADO R G ER AL DA UNI VER SI DADE ABERT A DO BR ASIL C els o J os é d a C os t a DIRET OR G ER AL DO CE…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…

ciência, como a conhecemos nos dias atuais, uma vez que a compreensão racional do homem e da natureza está presente na filosofia e na ciência. A civilização grega, historicamente valorizava a religião, a cultura e as relações sociopolíticas. A forte relação social gerava uma inquietude nos gregos, uma vez que o diálogo e o convívio entre as pessoas eram intensos e faziam parte do cotidiano grego. Esta forte interação social e cultural forma na sociedade grega pessoas reflexivas e…

compreendermos a Grécia Antiga faz-se necessário dividir a sua História nos quatro períodos tradicionais e analisar as suas principais características. Os quatro períodos com as suas respectivas características são os seguintes: PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO ( XX a. C. – XII a. C.) Este período é caracterizado pela penetração de povos indo-europeus, que dominaram, conquistaram e se miscigenaram com os povos que já habitavam a península balcânica. Os povos, genericamente…