Relatório De Estágio Supervisionado Face 2009

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA II MANAUS – AM 2013 UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA JEFFERSON FARIAS LEITE 11003905 RELATÓRIO DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA II Trabalho solicitado pela Mestre Rachel Meyrelles Lima

no tocante aos procedimentos de coleta de dados utilizados no trabalho de conclusão de curso. Foram coletados, através da pesquisa documental, os relatórios finais de estágio do curso dos anos de 2000, 2001, 2009 e 2010, anos iniciais desse tipo de formato de trabalho de conclusão e os anos mais recentes, respectivamente. Fez-se uma análise dos relatórios com o objetivo de identificar os procedimentos de coleta de dados que apresentassem indícios de natureza qualitativa. Para tanto,…

1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JANIELE GEANE ARAUJO RA: 324422 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – PROVEDOR BRANDÃONET ACARAÚ – CE 2013 2 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................................3 1.1-IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIARIO (A).......................................4 1.2-IDENTIFICAÇÃO DA UNIVERSIDADE E DO TUTOR..............4 1.3-IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA.................................

ESTÁGIO EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAPEVI 2013 ESTÁGIO EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à Tutor Local: Centro Associado: ITAPEVI 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.............................................................................................04 2- A ESCOLA E OS ALUNOS EM PROCESSO DE INCLUSÃO...........

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Brena de Souza Leandro Ilhéus, 2011. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC Departamento de Filosofia e Ciências Humanas – DFCH Colegiado de História ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Brena de Souza Leandro Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em História como parte da exigência da disciplina Estágio…

MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Coordenadora do Curso de Pedagogia Jussara Resende Costa Santos Professora Coordenadora do Estágio Curricular Supervisionado Maria Aparecida Alves Teixeira Unaí – MG 2010 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1.CONCEITUAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 2.OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS 2.1 Objetivo geral 2.1Objetivos específicos 3. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 4. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4.1 Campos do Estágio 4.2 Carga horária 5

SEMESTRE 2013/2 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL POLÍTICA DE ESTÁGIO MANAUS/AM SEMESTRE 2013/2 Coordenação do Curso de Serviço Social Estágio do Curso de Serviço Social UNIDADE XI – Rua Huascar de Figueiredo, s/n – Centro – Manaus-Am-Brasil.Contatos: 3212-5047 SEMESTRE 2013/2 APRESENTAÇÃO O Estágio tem como finalidade a inserção do discente nos espaços sócioinstitucionais da profissão, possibilitando ao universitário uma capacitação para o exercício do trabalho…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL Relatório do Estágio Semestral Supervisionado III Aluno: José Carlos Rizzo Penna Junior. Endereço: Área Temática: Assistência Social às Famílias em Situação de Vulnerabilidade Social. Instituição: Período: Setembro de 2013 a Fevereiro de 2014. Professor da disciplina de Estágio Supervisionado: Supervisora: Fevereiro 2014 Sumário…

TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO TOMÁS HUGO RIBEIRO MORAES DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Luís MA TOMÁS HUGO RIBEIRO MORAES DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Maranhão, para obtenção de nota referente à disciplina de Estágio Supervisionado, ministrada pelo Prof.…

CIÊNCIAS EXATAS/FACE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GUIA DO ESTAGIÁRIO Manual de orientações e normas sobre os estágios supervisionados do curso de Licenciatura em MATEMÁTICA da UFPA Cametá, 2011 APRESENTAÇÃO Os princípios pedagógicos utilizados na ação educativa, no cotidiano da Escola, necessitam de observações e da experimentação em espaços de docência. O estágio Supervisionado é de fundamental importância para a formação do professor, pois no local de estágio…